SEGUIR III
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
Tipo de proceso: | Relación | |||||||
Argumentos: | Frecuencia | |||||||
  | A1 | ENT | ENTIDAD | 11 | (100 %) | |||
  | A2 | ENT2 | ENTIDAD 2 | 3 | (27.3 %) |
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
Sistema de consulta de la base de datos |
Tipo de proceso: | Relación | |||||||
Argumentos: | Frecuencia | |||||||
  | A1 | ENT | ENTIDAD | 11 | (100 %) | |||
  | A2 | ENT2 | ENTIDAD 2 | 3 | (27.3 %) |
Verbo | Texto | Referencia  | |
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SEGUIR-III | muchacho leyó una niña y un libro vio una niña. Pero ninguna de estas oraciones se sigue lógicamente de tales reglas y ejemplificaciones. Por consiguiente, las | [LIN:043.11] | +info |
SEGUIR-III | vigilancia policial en Cabo Verde Vilagarcía (Redacción). Fuentes policiales de la investigación que se sigue en torno a la Operación Don José, dirigida por el | [1VO:025-3.1-03] | +info |
SEGUIR-III | VILLIER.- .- Fíate de mí, que conozco las pautas que han de seguirse para llevar una doble vida. Tendremos hijos hermosos. Y, quién sabe si también, cargados de... | [ZOR:022.18] | +info |
SEGUIR-III | , amigas y charlas y demás, o sea que concretamente este, esta inquietud que se sigue, que se sigue allí, pues no, no la he sufrido personalmente; por lo tanto, no puedo opinar muy a | [MAD:096.30] | +info |
SEGUIR-III | tramitar lo que Cebrián caracterizaba con justeza como "el tránsito intelectual que quiere dar el PSOE del no poder ser al no deber ser", siguese de ello que la simple admisión de tal no poder ser (en el sentido que vale aquí | [RAT:268.11] | +info |
SEGUIR-III | a las duras condiciones de acceso a la última etapa y al procedimiento de decisión que se seguirá para el lanzamiento de la UEM cerca del año 2000. | [1VO:054-4.1-24] | +info |
SEGUIR-III | esto es, de actuar según los hechos como lo indiscutiblemente dado, al modo en que se sigue un texto prefijado o se ejecutan punto por punto, escrupulosamente, las prescripciones de un ritual, bajo el ciego temor de | [RAT:272.30] | +info |
SEGUIR-III | pues puede tener más campo donde demostrarlo. Es más convincente que el sistema que se seguía anteriormente. O sea, la labor de seminarios. Y creo que todo eso es mucho más ... . | [SEV:278.19] | +info |
SEGUIR-III | las premisas de las que se concluye, y los implicados todas las proposiciones que se siguen lógicamente de ella.) Uno de los famosos ejemplos de | [LIN:061.24] | +info |
Última actualización de estos datos: 01-08-2020