ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
|
Sistema de consulta de la base de datos
|
|
|
[+] (sub)acepciones
|
1.- |
Representar [sonidos o expresiones] mediante signos gráficos: Al entrecomillar ese pronombre masculino y escribirlo con letra mayúscula, ya se está resaltando [USO:066, 19]. |
65 ejs |
|
2.- |
Componer o crear [un texto escrito]: El largo poema que comenzó a escribir a los veinte años en una buhardilla [CAR:010, 09]. |
156 ejs |
|
3.- |
Comunicar [algo] [a alguien] por escrito: Me escribió que trató de alquilar una pieza [DIEGO: 041, 29]. |
100 ejs |
|
Tipo de proceso: |
|
|
|
Comunicación+Creación
|
|
|
| |
A1 |
COMR/CDR |
Escritor |
COMUNICADOR |
CREADOR |
|
300 |
(93.5 %) |
| |
A2 |
MENS/CRE |
Texto |
MENSAJE |
CREACIóN |
|
208 |
(64.8 %) |
| |
A3 |
REC/BEN |
Destinatario |
RECEPTOR |
Beneficiario |
|
85 |
(26.5 %) |
| |
A4 |
ASU |
|
ASUNTO |
|
|
10 |
(3.1 %) |
Perfil combinatorio >>
| |
ESCRIBIRact |
| A1:COMR/CDR
= SUJ | A2:MENS/CRE
=ODIR | | | | | | |
138 |
> |
| |
ESCRIBIRact |
| A1:COMR/CDR
= SUJ | | | A3:REC/BEN
= OIND | | | | |
56 |
> |
| |
ESCRIBIRact |
| A1:COMR/CDR
= SUJ | | | | | | | |
44 |
> |
| |
ESCRIBIRact |
| A1:COMR/CDR
= SUJ | A2:MENS/CRE
=ODIR | | A3:REC/BEN
= OIND | | | | |
21 |
> |
| |
ESCRIBIRact |
| A1:COMR/CDR
= SUJ | | A2:MENS/CRE
= Cita | | | | | |
18 |
> |
| |
ESCRIBIRact |
| A1:COMR/CDR
= SUJ | | | | | | A4:ASU
=de OBL | |
4 |
> |
| |
ESCRIBIRact |
| A1:COMR/CDR
= SUJ | | | | | | A4:ASU
=sobre OBL | |
4 |
> |
| |
ESCRIBIRSEref |
| A1:COMR/CDR
= SUJ | | | A3:REC/BEN
= Refl | | | | |
4 |
> |
| |
ESCRIBIRSEref |
| A1:COMR/CDR
= SUJ | A2:MENS/CRE
=ODIR | | A3:REC/BEN
= Refl | | | | |
3 |
> |
| |
ESCRIBIRSEmed |
| A1:COMR/CDR
= SUJ | A2:MENS/CRE
=ODIR | | | | | | |
1 |
> |
| |
ESCRIBIRSEmpasiva |
| A2:MENS/CRE
= SUJ | | | | | | | |
17 |
> |
| |
ESCRIBIRSEmpasiva |
| A2:MENS/CRE
= SUJ | | | | | | A4:ASU
=sobre OBL | |
1 |
> |
| |
ESCRIBIRSEimpers |
| A1:COMR/CDR
= SUJ | | | | | | A4:ASU
=de OBL | |
1 |
> |
| |
ESCRIBIRSEimpers |
| A1:COMR/CDR
= SUJ | | A2:MENS/CRE
= Cita | | | | | |
1 |
> |
| |
(ser) ESCRITOpasiva |
| A2:MENS/CRE
= SUJ | | | | | A1:COMR/CDR
=por AGT | | |
4 |
> |
| |
(ser) ESCRITOpasiva |
| A2:MENS/CRE
= SUJ | | | | | | | |
3 |
> |
| |
(ser) ESCRITOpasiva |
| A2:MENS/CRE
= SUJ | | | A3:REC/BEN
=a OIND | | A1:COMR/CDR
=por AGT | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
321)
| Texto |
|---|
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | -Habláis bonito, los que escribís papeles: bla, bla, bla, como los políticos... | [SON:316.32] |
ESCRIBIR
| S-1 | De nuevo escribió, para anunciar su llegada, y partió sin esperar respuesta. | [HIS:110.09] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | hizo tulipanes de trapo y pájaros de papel, pero cuando su madre se acostaba permanecía en el cuarto escribiendo cartas sin porvenir hasta la madrugada. | [CRO:094.12] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | Otra persona.- ¡Je, je! Que le digan a Mercedes que lo que ella ha escrito es mentira, después de siete años de investigacion. | [MAD:271.17] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | También lograba fundir aquellos dos amores tan distintos enviandole a Betina la larga carta que él había escrito para Francesca. | [CAR:188.11] |
ESCRIBIR
| S-1 | Pues narran, narran, y el que no narra, pues no escribe. | [SEV:233.19] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | Pero observé que tú leías y escribías otro lenguaje. | [CAR:056.14] |
ESCRIBIR
| S-1 I-3 | Yo tampoco le escribo. | [JOV:116.19] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | No hay otra cosa, por muchos libros que escriban los psicólogos. | [SON:313.03] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 I-3 | por su apellido, después me metí en un café y al dorso de la carta del escultor le escribí el final del texto y fui a pasarlo por debajo de su puerta, era justo que conociera el | [GLE:082.02] |
Ver todos los casos (en otra pestaña o ventana)
