ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
Sistema de consulta de la base de datos
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Representar [sonidos o expresiones] mediante signos gráficos | ->65 ejemplos<- |
Tipo de proceso: |
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Comunicación+Creación
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A1 |
COMR/CDR |
Escritor |
COMUNICADOR |
CREADOR |
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61 |
(93.8 %) |
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A2 |
MENS/CRE |
Texto |
MENSAJE |
CREACIóN |
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52 |
(80 %) |
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A3 |
REC/BEN |
Destinatario |
RECEPTOR |
Beneficiario |
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1 |
(1.5 %) |
Perfil combinatorio >>
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ESCRIBIRact |
| A1:COMR/CDR = SUJ | A2:MENS/CRE =ODIR | | | | | | |
40 |
> |
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ESCRIBIRact |
| A1:COMR/CDR = SUJ | | | | | | | |
13 |
> |
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ESCRIBIRact |
| A1:COMR/CDR = SUJ | | A2:MENS/CRE = Cita | | | | | |
7 |
> |
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ESCRIBIRact |
| A1:COMR/CDR = SUJ | A2:MENS/CRE =ODIR | | A3:REC/BEN = OIND | | | | |
1 |
> |
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ESCRIBIRSEmpasiva |
| A2:MENS/CRE = SUJ | | | | | | | |
4 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
65)
Texto |
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ESCRIBIR
| S-2 | acaba de llegar, que en una lengua mejor construida debería escribirse acabade llegar, o incluso llegaracaba. Análogamente, no toda oración designa una proposición | [LIN:058.16] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | "Diego, hijo", escribíste, y en otro rincón de la tela: | [DIE:053.29] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | la proposición que el hablante tenía in mente cuando pronunció o escribió la oración. | [LIN:057.10] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | se con cualquiera, dio por terminado el examen clínico, escribió una receta y, al entregarla, ordenó en tono impersonal. | [HIS:129.24] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | que nadie le mira, saca su bolígrafo del bolsillo y escribe febrilmente, como quien mea en un lugar público temiendo ser sorprendido, sus tenaces contraconsignas | [PAI:078.17] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | la frase como una buena noticia, pero mientras el médico escribía la receta me pregunté si el hecho de que me diera algo para el síntoma no | [HIS:019.16] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | Dice: «Has escrito mucho, te he copiado el problema, me parece que le tienes bien». | [MAD:328.02] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | Finalmente la eminencia escribe algo, da unas instrucciones al ayudante, que se retira a cumplimentarlas y, cruzando las manos, mira sonriente al viejo | [SON:073.15] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | No; es que estos milaneses no entienden; han escrito Pietà porque no saben lo que guardan aquí... | [SON:093.25] |
ESCRIBIR
| S-1 D-2 | , ahora que tengo que recordarlo y que tengo que escribirlo mi maldita condición y mi dura memoria me traen otra cosa indeciblemente vivida pero no | [GLE:077.34] |
Ver todos los casos (en otra pestaña o ventana)