ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
Sistema de consulta de la base de datos
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Ayuda
Entender [alguien] por [algo]
Atribuir un significado [a algo]. Interpretar | ->28 ejemplos<- |
Tipo de proceso: |
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Cognición
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A1 |
CONR |
Entendedor |
CONOCEDOR |
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16 |
(57.1 %) |
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A2 |
CONT |
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CONTENIDO |
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28 |
(100 %) |
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A3 |
CONT2 |
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CONTENIDO-2 |
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19 |
(67.9 %) |
Perfil combinatorio >>
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ENTENDERact |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT =ODIR | | A3:CONT2 =como PVO.D | | | |
10 |
> |
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ENTENDERact |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT =ODIR | | | | | |
6 |
> |
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ENTENDERSEmpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | A3:CONT2 =como PVO.S | | | |
9 |
> |
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ENTENDERSEmpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | | |
2 |
> |
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(ser) ENTENDIDOpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
28)
Verbo
| Texto | Referencia  | |
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ENTENDER
| agravios... silencios. TEO.- ¿No es eso, en realidad, lo que se entiende por amor? ¿Por qué exigirnos más? ( | [AYE:076.27] | +info |
ENTENDER
| la boda iba costando hasta ese momento unos nueve mil pesos. Fue evidente que ella lo entendió como una impertinencia. "Mi madre me había enseñado que nunca se debe hablar | [CRO:047.01] | +info |
ENTENDER
| lo vea así el aquilatado juicio del editorialista. Si por "la fama de todo un sector honorable" ha de entenderse, en cambio, el prestigio del cuerpo como tal, no hay agravio al prestigio de institución alguna que pueda remotament | [RAT:135.37] | +info |
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| formular tan graves denuncias". Si por "la fama de todo un sector honorable" ha de entenderse la fama de cada uno de los miembros de los cuerpos de seguridad, hay que reconocer que, ciertamente, existe una mirada injusta | [RAT:135.27] | +info |
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| seguir trabajando La condesa de Fenosa, por su parte, manifestó que su vida hay que entenderla "como la continuación de la de mi marido, Pedro Barrié de la | [3VO:055-4.2-12] | +info |
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| se han alzado y esgrimido!) como para tener una opinión muy baja del modo en que entiende el bien de un pueblo, o de unos pueblos, el presidente Adolfo. | [RAT:022.28] | +info |
ENTENDER
| ambos en el piso y cerré. Nada parecía estar fuera de lugar, si por tal cosa se entiende el absoluto desorden que desde hacía varios capítulos imperaba en el | [LAB:165.19] | +info |
ENTENDER
| de hoy día o en la generación siguiente a la joven? Inf.- Depende de lo que entendamos por generación joven de hoy día, y siguiente a la joven, en primer lugar. Si usted entiende | [MAD:018.26] | +info |
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| embargo, la distinción se torna clara y útil a la semántica si la estructura profunda se entiende como estructura lógica (conceptual o proposicional) (vease cap. 4). | [LIN:034.09] | +info |
ENTENDER
| Enc.- Pero ojo, que la realidad concreta ahí, como la en... como la entiendo yo, es decir, admito que sea más... más acertado tu punto de vista también. Es una objeción | [BAI:459.09] | +info |
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Última actualización de estos datos: 01-08-2020