ENTENDER .4
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Cognición | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A1 | CONR | Entendedor | CONOCEDOR | 12 | (92.3 %) | ||
|   | A2 | CONT | CONTENIDO | 3 | (23.1 %) | |||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
| Tipo de proceso: | Cognición | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A1 | CONR | Entendedor | CONOCEDOR | 12 | (92.3 %) | ||
|   | A2 | CONT | CONTENIDO | 3 | (23.1 %) | |||
| Verbo | Texto | Referencia  | |
|---|---|---|---|
| ENTENDER | voz de raíces de ella, el metal incisivo de él y el brío musical con que la Hall y Miley se entendían no estaba lejos del que animaba su conversación aquella tarde. | [MIR:046.18] | +info |
| ENTENDER | , y Julián lo planteaba como una adivinanza: «¿Qué es más fácil? ¿Entenderse con una persona de otro país, de tus mismas ideas, gustos, posturas ante la vida, o con una persona | [JOV:164.34] | +info |
| ENTENDER | del bolero hubieran llegado a adquirir el convencimiento de que eran diferentes y no había manera de que se entendiesen, tenían que haber corrido antes el riesgo de intentar conocerse. | [USO:164.29] | +info |
| ENTENDER | de Anunziata, que hoy viene antes porque Andrea tiene clases temprano. No es que se entienda mal con ella; es que Anunziata es maniática de la limpieza y su invasión | [SON:051.11] | +info |
| ENTENDER | biológico, el entendimiento instintivo, de piel a piel...» David pensaba: ¡qué difícil entenderse con extraños si no es fácil comprender a los próximos! Pero esperaba | [JOV:165.01] | +info |
| ENTENDER | (Ríe. Quizá de una forma un tanto forzada, Juan se une a su risa. Parecen entenderse perfectamente. Luego, sin acritud, de una forma casi risueña, Juan dice:) | [PAS:036.05] | +info |
| ENTENDER | TEO.- ¡No me grites! ANA.- ¡Grito porque no hay otra forma de entenderse contigo! TEO.- ¿Lo has intentado por | [AYE:012.07] | +info |
| ENTENDER | tiempos cada vez más se sienten lobos por el contorno. Si Eric lo dice, yo lo creo muy capaz de entenderse con las alimañas. ¿No se ha criado como tal? ¿No se ha | [ZOR:040.21] | +info |
| ENTENDER | ALBERTO.- ¿Y ha sido un favor? CHUSA.- No digo eso. Pues sí que nos entendemos hoy bien. ALBERTO.- Yo no necesito que nadie | [MOR:043.28] | +info |
| ENTENDER | to sing, un fondo de ginebra, hielo y voces aladas en el que dos se entienden tan bien entre sí como unos pantalones llenos de swing con el alegre vuelo de una | [MIR:046.14] | +info |
Última actualización de estos datos: 01-08-2020