ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

ENTENDER

Comprender. Percibir el sentido o significado de algo->538 ejemplos<-
[+] (sub)acepciones

[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Cognición   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  CONR Entendedor CONOCEDOR  512  (95.2 %) 
  A2  CONT CONTENIDO  426  (79.2 %) 
  A3  CONT2 CONTENIDO-2  21  (3.9 %) 
  A4  ASU ASUNTO  33  (6.1 %) 
  A5  FUE FUENTE  5  (0.9 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  ENTENDERact A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		  367     >
  ENTENDERact A1:CONR
= SUJ		  66     >
  ENTENDERact A1:CONR
= SUJ		 A4:ASU
=de OBL		  30     >
  ENTENDERact A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		 A3:CONT2
=como PVO.D		  11     >
  ENTENDERact A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		 A5:FUE
= OIND		  3     >
  ENTENDERact A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		 A4:ASU
=de OBL		  2     >
  ENTENDERact A1:CONR
= SUJ		 A2:CONT
= Cita		  2     >
  ENTENDERact A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		 A5:FUE
= OIND		 A4:ASU
=de OBL		  1     >
  ENTENDERSEref A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
= Refl		  7     >
  ENTENDERSEmed A1:CONR
= SUJ		 con OBL  9     >
  ENTENDERSEmed A1:CONR
= SUJ		  7     >
  ENTENDERSEmed A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		  1     >
  ENTENDERSEmed A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		 con OBL  1     >
  ENTENDERSEmpasiva A2:CONT
= SUJ		  14     >
  ENTENDERSEmpasiva A2:CONT
= SUJ		 A3:CONT2
=como PVO.S		  9     >
  ENTENDERSEmpasiva A2:CONT
= SUJ		 A5:FUE
= OIND		  1     >
  ENTENDERSEimpers A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		  2     >
  ENTENDERSEimpers A1:CONR
= SUJ		A2:CONT
=ODIR		 A3:CONT2
= PVO.D		  1     >
  (ser) ENTENDIDOpasiva A2:CONT
= SUJ		 A1:CONR
=por AGT		  2     >
  (ser) ENTENDIDOpasiva A2:CONT
= SUJ		  2     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 538)
Verbo(ess)Texto Referencia   
ENTENDER
S-1 D-2 P-3  Inf.- Depende de lo que entendamos por generación joven de hoy día, y siguiente a la joven, en primer lugar. Si usted entiende[MAD:018.26]
ENTENDER
S-1 D-2  LEONIDAS.- ¿Quieres darnos a entender que el Oso Margarito nunca ha pecado?[2IN:075.01]
ENTENDER
S-1 D-2  El chico de las gafas --no había entendido bien su nombre-- escuchaba en aquel momento al primo. Se veía que el primo lo respetaba y[JOV:141.18]
ENTENDER
S-1 D-2  sin amor y por conveniencia te puedes imaginar que no lo entiendo ni lo comprendo, ¿no?, y por eso creo que ...V..[MAD:068.32]
ENTENDER
S-1 D-2 .- ¡Quedaría atendido! ¿Es que no lo entiendes?[CAI:026.33]
ENTENDER
S-1 D-2  mirando un momento, petrificado, como si no acabara de entender lo que ha oído. Por fin, una santa indignación le hace reaccionar.[OCH:043.04]
ENTENDER
S-1  --No entiendo.[DIE:160.10]
ENTENDER
S-1 D-2  repentinamente: Aquella novia del tiempo de los ideales juveniles hubiera entendido que él deseara sustraerse al castigo.[MIR:085.07]
ENTENDER
S-1 D-2  la postura ideal, ¿no? y por ser ideal entiendo que... que es la más difícil de lograr.[MAD:035.27]
ENTENDER
S-1 D-2  un juicio valorativo sobre nada de eso, porque no lo entiendo; y no lo entiendo, porque no lo siento y además no lo he estudiado[MAD:168.20]
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