ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
Sistema de consulta de la base de datos
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(Hacer) estar [algo] o [alguien] en determinada posición | ->65 ejemplos<- |
Tipo de proceso: |
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Cambio de estado
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A0 |
INI |
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INICIADOR |
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6 |
(9.2 %) |
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A1 |
ENT |
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ENTIDAD |
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65 |
(100 %) |
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A2 |
ATR |
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ATRIBUTO |
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65 |
(100 %) |
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A3 |
BEN |
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Beneficiario |
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2 |
(3.1 %) |
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A4 |
LUG |
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Lugar |
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3 |
(4.6 %) |
Perfil combinatorio >>
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PONERact |
A0:INI = SUJ | | A1:ENT =ODIR | | | A2:ATR = PVO.D | | | |
6 |
> |
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PONERSEmed |
| A1:ENT = SUJ | | | | A2:ATR = PVO.S | | | |
54 |
> |
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PONERSEmed |
| A1:ENT = SUJ | | | A3:BEN = OIND | A2:ATR =como PVO.S | | | |
2 |
> |
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PONERSEmed |
| A1:ENT = SUJ | | | | A2:ATR = PVO.S | | A4:LUG =tras LOC | |
1 |
> |
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PONERSEmed |
| A1:ENT = SUJ | | | | A2:ATR = PVO.S | | A4:LUG =sobre LOC | |
1 |
> |
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PONERSEmed |
| A1:ENT = SUJ | | | | A2:ATR = PVO.S | | A4:LUG =en LOC | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
65)
Texto |
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PONER-II1b
| S-0 D-1 P-2 | un montón de áspero sayal, tiré de él y logré poner en pie al monje que sin querer había derribado. | [LAB:236.07] |
PONER-II1b
| S-1 P-2 | También él se había puesto de pie y observaba la carretera. | [CAR:086.28] |
PONER-II1b
| S-1 P-2 | Me puse de espaldas a la puerta, abrí el maletín, encendí varias cerillas a la vez y apliqué la llama a los billetes, que se | [LAB:203.12] |
PONER-II1b
| S-1 P-2 | LAURA.- (Poniendose en pie mientras consulta su reloj.) Oye, no sé si sabéis que es casi la hora de comer. | [OCH:037.03] |
PONER-II1b
| S-1 P-2 | (Teo se pone de pie y se desplaza por el escenario.) Fue una tontería dejar que se llevaran los muebles. Da grima estar aquí | [AYE:049.13] |
PONER-II1b
| S-1 P-2 | Miguel golpeó con un puño en la mesa y se puso en pie de un salto. | [TER:118.28] |
PONER-II1b
| S-1 P-2 | Quizá debiera ponerse en pie, atravesar la sala y llegar al cuarto de baño; allí pondría la cabeza bajo la ducha. Oh, Dios | [MIR:112.19] |
PONER-II1b
| S-1 P-2 | lo visto, eso es cosa de familia. (Al ponerse todos en pie, Juan Gabriel se dirige al abeto pintado, como si lo | [OCH:037.18] |
PONER-II1b
| S-1 P-2 | (se pone en pie, recordando de pronto.) ¡Ya sé dónde estaba yo! ¡Donde los discos! | [OCH:048.29] |
PONER-II1b
| S-1 P-2 | Se pone de pie y abre la puerta --que es la puerta de la cocina de la otra escena.) | [AYE:024.24] |
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