ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
|
Sistema de consulta de la base de datos
|
|
|
Tocar [una persona] [a otra o a un objeto físico]
| Llegar con las manos u otra parte del cuerpo hasta [una persona u objeto físico] de manera que se pueda sentir su presencia o alguna cualidad física | ->71 ejemplos<- |
|
Tipo de proceso: |
|
|
|
Contacto+:contacto simple
|
|
|
| |
A1 |
CTTE |
|
CONTACTANTE |
|
|
67 |
(94.4 %) |
| |
A1I |
CTE-I |
|
INSTRUMENTO CONTACTANTE |
|
|
5 |
(7 %) |
| |
A2 |
CTDO |
|
CONTACTADO |
|
|
71 |
(100 %) |
| |
A2L |
CTDOL |
|
LUGAR DE CONTACTO |
|
|
2 |
(2.8 %) |
| |
A2P |
PosA2 |
|
POSEEDOR A2 |
|
|
10 |
(14.1 %) |
Perfil combinatorio >>
| |
TOCARact |
| A1:CTTE
= SUJ | A2:CTDO
=ODIR | | | | | | |
50 |
> |
| |
TOCARact |
| A1:CTTE
= SUJ | A2:CTDO
=ODIR | | A2P:PosA2
= OIND | | | | |
4 |
> |
| |
TOCARact |
| A1:CTTE
= SUJ | A2:CTDO
=ODIR | | | | | A1I:CTE-I
=con OBL | |
3 |
> |
| |
TOCARact |
| A1:CTTE
= SUJ | A2:CTDO
=ODIR | | | | | A2L:CTDOL
=en LOC | |
2 |
> |
| |
TOCARact |
| A1:CTTE
= SUJ | A2:CTDO
=ODIR | | A2P:PosA2
= OIND | | | A1I:CTE-I
=con OBL | |
1 |
> |
| |
TOCARSEref |
| A1:CTTE
= SUJ | A2:CTDO
=ODIR | | A2P:PosA2
= Refl | | | | |
3 |
> |
| |
TOCARSEref |
| A1:CTTE
= SUJ | A2:CTDO
= Refl | | | | | | |
1 |
> |
| |
TOCARSEref |
| A1:CTTE
= SUJ | A2:CTDO
=ODIR | | A2P:PosA2
= Refl | | | A1I:CTE-I
=con OBL | |
1 |
> |
| |
TOCARSEmpasiva |
| A2:CTDO
= SUJ | | | | | | | |
3 |
> |
| |
TOCARSEimpers |
| A1:CTTE
= SUJ | A2:CTDO
=ODIR | | | | | | |
1 |
> |
| |
(ser) TOCADOpasiva |
| A2:CTDO
= SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
| |
TOCARdejarse/hacerse |
| A2P:PosA2
= SUJ | A2:CTDO
=ODIR | | | | A1:CTTE
=por AGT | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
71)
| Texto |
|---|
TOCAR-I1
| S-1 D-2 | MIRIAM.- No voy a tocarlas siquiera. Y como no te vayas del camerino con tus papeles y tu pintura, ahora mismo salgo al pasillo y llamo a la policía. | [HOM:021.24] |
TOCAR-I1
| S-1 D-2 | No recuerda haber tocado jamás la piel de un niño tan pequeño. | [SON:033.13] |
TOCAR-I1
| S-1 D-2 | Se los probó enseguida y los tocaba, se agachaba, paseaba con ellos puestos por la habitación, observaba su reflejo en el cristal de la ventana. | [TER:100.09] |
TOCAR-I1
| S-1 D-2 | Toqué las bombillas y comprobé que estaban frías, cosa, por lo demás, poco reveladora puesto que aún entraban por la ventana los últimos rayos del sol. | [LAB:092.20] |
TOCAR-I1
| S-1 D-2 | MARISTEL.- ¡Apartese de mí!, ¡no me toque! | [1IN:065.07] |
TOCAR-I1
| S-1 D-2 | Entonces me di cuenta de que los muebles están hechos para recibir nuestros cuerpos o para que los toquemos amorosamente. No en balde tenían regazo, lomos y brazos acojinados para hacer caballito; no en balde eran tan | [DIE:167.24] |
TOCAR-I1
| S-1 D-2 | Un escalofrío le recorrió la espalda cuando su mano tocó el cuerpo de un animal cubierto de plumas. «El águila disecada», se dijo con alivio. | [TER:051.05] |
TOCAR-I1
| S-1 D-2 | ((Tocandole, acariciandole.)) | [ZOR:035.29] |
TOCAR-I1
| S-1 D-2 O-1I | Darme cuenta de ello, Diego ha sido un mazazo en la cabeza y no puedo tocarlo con el pensamiento sin que me duela horriblemente. | [DIE:024.38] |
TOCAR-I1
| S-1 D-2 | ¿A que nadie les toque ?... | [SON:052.21] |
Ver todos los casos (en otra pestaña o ventana)
