ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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Ayuda
[+] (sub)acepciones
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1.- |
Adquirir [conocimientos]: Aprenden a jugar al ajedrez [LING: 089, 02]. |
205 ejs |
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• |
(Aprender la lección Colocación) Sacar conclusiones de algo a través de la experiencia: ¡Ecco! Aprendiste la lección [TIE:135, 02]. |
4 ejs |
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2.- |
Fijar (en la memoria): Estudiaba francés. Aprendía de memoria largos párrafos [JOV:057, 26]. |
10 ejs |
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Tipo de proceso: |
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Conocimiento
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A0 |
INI |
Enseñante |
INICIADOR |
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2 |
(0.9 %) |
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A1 |
CONR |
Discente |
CONOCEDOR |
|
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204 |
(93.2 %) |
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A2 |
CONT |
Aprendido |
CONTENIDO |
|
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189 |
(86.3 %) |
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A3 |
ASU |
Tema |
ASUNTO |
|
|
2 |
(0.9 %) |
| |
A4 |
FUE |
|
FUENTE |
|
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11 |
(5 %) |
Perfil combinatorio >>
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APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | | |
96 |
> |
| |
APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | A2:CONT
=a OBL | |
62 |
> |
| |
APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | | |
22 |
> |
| |
APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | A4:FUE
=de OBL | |
5 |
> |
| |
APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | A4:FUE
=de OBL | |
5 |
> |
| |
APRENDERact |
A0:INI
= SUJ | | | A1:CONR
=a OIND | | | A2:CONT
=a OBL | |
2 |
> |
| |
APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | A3:ASU
=de OBL | |
2 |
> |
| |
APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | A4:FUE
=de OBL | A2:CONT
=a OBL |
1 |
> |
| |
APRENDERSEmed |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | | |
7 |
> |
| |
APRENDERSEmpasiva |
| A2:CONT
= SUJ | | | | | | |
14 |
> |
| |
APRENDERSEimpers |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | | |
1 |
> |
| |
APRENDERSEimpers |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | | |
1 |
> |
| |
(ser) APRENDIDOpasiva |
| A2:CONT
= SUJ | | | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
219)
Verbo
| Texto | Referencia | |
|---|
APRENDER
| A la sombra de esta doctrina restrictiva, fuimos creciendo los niños y niñas nacidos antes de la guerra civil, aprendiendo de mejor o peor gana a racionar las energías que pudieran desembocar | [USO:014.07] | +info |
APRENDER
| lo mismo viniendo a España, viniendo a Madrid, por ejemplo, venir a Madrid a aprender la lengua y trabajar y... o encontrar un pequeño trabajo para poder... estar aquí... sosteniendose | [MAD:014.14] | +info |
APRENDER
| cuando ya no se podía valer me consolaba cuidarle... Inexplicable, pero así era: aprendí mucho con aquello. Ahora tampoco lo comprendo, pero siento que es natural... | [SON:301.32] | +info |
APRENDER
| ? Inf.- Yo creo que no. Enc.- ¿Y desde niños no aprendían una lengua? Inf.- No; cuando entramos en el colegio es cuando empezamos | [MAD:243.22] | +info |
APRENDER
| primeros trazos y se da uno cuenta, con toda conciencia, de lo mucho que falta aprender, de que en realidad no se sabe nada." Me seguí de largo, mi paleta limpia y la danesa que es muy buena | [DIE:034.05] | +info |
APRENDER
| algún trabajo para subsistir. Durante veinte años he vivido de mi actividad política. Sólo he aprendido a ser fiel con una disciplina total. Ya ves, ahora, ni siquiera esto me queda. | [HOM:057.07] | +info |
APRENDER
| no determinadas por el genomo. Estamos programados no para pensar lo que pensamos, sino para aprender (y desaprender) a pensar. Dicho de otra manera, lo único que sabemos al nacer | [LIN:128.16] | +info |
APRENDER
| --Tienes razón, siempre tienes razón... Yo tuve más suerte. No caía en esas trampas porque aprendí de los animales, que engañan menos... Pero crecí sin | [SON:302.06] | +info |
APRENDER
| asistí a diversos puntos, diversos lugares más o menos interesantes donde empecé a leer, a aprender a leer y escribir, hasta que pronto empecé a estudiar | [SEV:015.08] | +info |
APRENDER
| Sidol, plumero, naftalina y zapateados sobre el parquet con los pies envueltos en bayetas amarillas. Más adelante, iban aprendiendo también ciertas triquiñuelas y salvedades de aquel código del orden doméstico | [USO:119.31] | +info |
Ver todos los casos (en otra pestaña o ventana)
Última actualización de estos datos: 01-08-2020
