ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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Ayuda
[+] (sub)acepciones
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1.- |
Adquirir [conocimientos]: Aprenden a jugar al ajedrez [LING: 089, 02]. |
205 ejs |
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• |
(Aprender la lección Colocación) Sacar conclusiones de algo a través de la experiencia: ¡Ecco! Aprendiste la lección [TIE:135, 02]. |
4 ejs |
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2.- |
Fijar (en la memoria): Estudiaba francés. Aprendía de memoria largos párrafos [JOV:057, 26]. |
10 ejs |
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Tipo de proceso: |
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Conocimiento
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A0 |
INI |
Enseñante |
INICIADOR |
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2 |
(0.9 %) |
| |
A1 |
CONR |
Discente |
CONOCEDOR |
|
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204 |
(93.2 %) |
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A2 |
CONT |
Aprendido |
CONTENIDO |
|
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189 |
(86.3 %) |
| |
A3 |
ASU |
Tema |
ASUNTO |
|
|
2 |
(0.9 %) |
| |
A4 |
FUE |
|
FUENTE |
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11 |
(5 %) |
Perfil combinatorio >>
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APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | | |
96 |
> |
| |
APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | A2:CONT
=a OBL | |
62 |
> |
| |
APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | | |
22 |
> |
| |
APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | A4:FUE
=de OBL | |
5 |
> |
| |
APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | A4:FUE
=de OBL | |
5 |
> |
| |
APRENDERact |
A0:INI
= SUJ | | | A1:CONR
=a OIND | | | A2:CONT
=a OBL | |
2 |
> |
| |
APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | A3:ASU
=de OBL | |
2 |
> |
| |
APRENDERact |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | A4:FUE
=de OBL | A2:CONT
=a OBL |
1 |
> |
| |
APRENDERSEmed |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | | |
7 |
> |
| |
APRENDERSEmpasiva |
| A2:CONT
= SUJ | | | | | | |
14 |
> |
| |
APRENDERSEimpers |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | | |
1 |
> |
| |
APRENDERSEimpers |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | | |
1 |
> |
| |
(ser) APRENDIDOpasiva |
| A2:CONT
= SUJ | | | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
219)
Verbo
| Texto | Referencia | |
|---|
APRENDER
| maestro.) ¿Y esto que es, micer Antonio? ANTONIO.- Beppo, tienes que aprender a leer. BEPPO.- Si me vais diciendo los nombres, yo voy distinguiendo | [COA:011.06] | +info |
APRENDER
| ha decidido separarse. ADELA.- ¿Y qué? No es ningún drama. Aprende de mí: en los últimos quince años, dos matrimonios, trece uniones | [CIN:047.17] | +info |
APRENDER
| vida, tiene que ser un proceso, y es un proceso en el que tú vas aprendiendo poco a poco ¿no? Es lo que yo te decía: no se puede conocer la literatura española si tú ahora lees a | [MAD:298.13] | +info |
APRENDER
| lenguas, es cuestión de grado. En todo caso, el hecho de que los retardados mentales aprenden a hablar sólo prueba que no es normal que el lenguaje | [LIN:089.06] | +info |
APRENDER
| representación... YO: ...de la disputa de los diablos. ÉL: ¡Ecco! Aprendiste la lección. YO: Tate, tate... Aún si fuese cierto que la historia no | [TIE:135.02] | +info |
APRENDER
| muy lejos del mar, pero no en la primera fila: nunca he podido soportar el ruido... Y quizá aprenda a tocar la guitarra. Y, por supuesto, iré a todas las Ferias y a todos | [HOT:075.03] | +info |
APRENDER
| de ellas es la escuela conductista, hoy en decadencia, según la cual las lenguas se aprenden por condicionamiento. La otra es la creciente escuela neuropsicológica, según la cual las | [LIN:080.17] | +info |
APRENDER
| está equipado con una «competencia» lingüística que es mucho más que la mera capacidad de aprender a hablar: sería nada menos que un conocimiento (tácito) de la gramática | [LIN:081.09] | +info |
APRENDER
| apuntes que me dejan los que van. Luego me examino, y lo voy sacando. Aprendes más. Los profesores no enseñan nada. JAIMITO.- ¿Y cómo te puedes examinar si te escapas | [MOR:052.18] | +info |
APRENDER
| los siglos de los siglos. ANTONIO.- De eso no entiendo. BEFFONE.- Aprendes lo que te enseña tu maestro, enseñas lo mismo a tu aprendiz, y así no hay peligro de morir | [COA:013.17] | +info |
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Última actualización de estos datos: 01-08-2020
