SABER I.2
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Conocimiento | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
| A1 | CONR | CONOCEDOR | 73 | (100 %) | ||||
| A2 | CONT | CONTENIDO | 64 | (87.7 %) | ||||
| A3 | ASU | ASUNTO | 23 | (31.5 %) | ||||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
[−] Ejemplos:
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 73)| Verbo | (ess) | Texto | Referencia |
|---|---|---|---|
| SABER-I2 | S-1 D-2 | Lo que yo aún no sepa te lo enseñará ella. | [SON:322.03] |
| SABER-I2 | S-1 D-2 O-3 | CARDENAL.- Los médicos, mi señora Blanca, poco saben de medicinas, menos de enfermedades y nada del cuerpo humano. Confiemos en que pronto se recupere la sabiduría de los antiguos. | [COA:050.06] |
| SABER-I2 | S-1 O-3 | ELENA.- Sí. Yo de eso no sé; es mejor que te ocupes tú. | [MOR:037.34] |
| SABER-I2 | S-1 | , solía citar a un famoso doctor Abreu, para quien había dos clases de médicos: los que sabían y los que sacaban premios. | [HIS:074.06] |
| SABER-I2 | S-1 D-2 | «Así crecerá mi Brunettino, sólo que sabrá mucho más; yo le enseñaré... | [SON:117.15] |
| SABER-I2 | S-1 D-2 | Llegas a fin de curso y sabe, la misma niña, lo mismo que hubiera podido saber, quizás, sin tí, porque es lista y aplicada. | [SEV:258.11] |
| SABER-I2 | S-1 D-2 O-3 | Inf.- Debe saber horrores de parasicología. | [BAI:409.24] |
| SABER-I2 | S-1 D-2 | Lo puso bien, puesto que sabía Francés. | [SEV:255.20] |
| SABER-I2 | S-1 D-2 | ficheros, unas personas ... V... una capacidad intelectual grande, y una memoria enorme, y saben muchísimas cosas. | [MAD:024.24] |
| SABER-I2 | S-1 D-2 | conozco mucha gente del Liceo que se ha presentado a ese examen, del Liceo, positivamente esa persona sabe francés, y se las han cepillado por el mero hecho de... ir libres. | [MAD:395.23] |