ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

SABER I.1


Tener conocimiento, noticia o estar informado de [algo]->2475 ejemplos<-


[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Conocimiento   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  CONR CONOCEDOR  2404  (97.1 %) 
  A2  CONT CONTENIDO  2213  (89.4 %) 
  A3  ASU ASUNTO  65  (2.6 %) 
  A4  CONT2 CONTENIDO-2  16  (0.6 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  SABERact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
 2075     >
  SABERact A1:CONR
= SUJ
 226     >
  SABERact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
A3:ASU
=de OBL
 32     >
  SABERact A1:CONR
= SUJ
A3:ASU
=de OBL
 23     >
  SABERact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
= Cita
 5     >
  SABERact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
A3:ASU
=acerca de OBL
 4     >
  SABERact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
A3:ASU
=sobre OBL
 4     >
  SABERact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
A4:CONT2
=en LOC
 3     >
  SABERact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
A4:CONT2
= PVO.D
 2     >
  SABERact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
A3:ASU
=a OIND
 1     >
  SABERSEref A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
= Refl
A4:CONT2
= PVO.S
 10     >
  SABERSEmpasiva A2:CONT
= SUJ
 67     >
  SABERSEmpasiva A2:CONT
= SUJ
A3:ASU
=acerca de OBL
 1     >
  SABERSEimpers A1:CONR
= SUJ
 13     >
  SABERSEimpers A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
 3     >
  SABERSEimpers A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
A4:CONT2
= PVO.D
 1     >
  SABERSEimpers A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
= Cita
 1     >
  (ser) SABIDOpasiva A2:CONT
= SUJ
 3     >
  (ser) SABIDOpasiva A2:CONT
= SUJ
A1:CONR
=de AGT
 1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 2475)
Verbo(ess)Texto Referencia   
SABER-I1
S-1 D-2  Ya cómo nacen los bebés y lo entiendo, pero quiero que tú me digas, que me expliques, cómo llegan ahí...[JOV:034.24]
SABER-I1
S-1 D-2  memoria, la noche, la confusión... No comprendía el origen de su desconcierto, no atinaba a saber qué era orden y qué desorden hasta que se oyó decir: La luz, la luz; y entonces[MIR:122.12]
SABER-I1
S-1 D-2  En cuanto a los libros que me gusta leer, sabes que a mí me gusta leer todo, siempre, en fin, que tenga algún interés y que literariamente merezca la pena.[SEV:195.37]
SABER-I1
S-1 D-2  Además conozco perfectamente que- - - en realidad la subestimo en el fondo a la profesión porque- - - que en una sociedad ideal tendría que desaparecer, por lo menos en la forma en que se[BAI:110.35]
SABER-I1
S-1 D-2  dar verosimilitud a mis aseveraciones, que les había oído decir que se iban al cine. Luego quisieron saber dónde estaba escondido el maletín.[LAB:175.34]
SABER-I1
S-1 D-2  Yo lo sabía, y sabía además que guardaba las armas en un lugar y escondía la munición en otro lugar muy apartado, de modo que nadie cediera ni por casualidad a la tentación de cargarlas dentro de[CRO:013.12]
SABER-I1
S-1 Q-2  --quise saber.[LAB:219.31]
SABER-I1
S-1 D-2  Ahora sabía que yo había visto y, sin embargo, eso no parecía preocuparla lo más mínimo.[SUR:088.09]
SABER-I1
S-1 D-2  Buona sera Miei signori Buona sera Buona sera No sabíamos si irritarnos o sonreír; pero si en alguna ocasión le mostrábamos nuestro malestar, entonces Fulvio le daba un tono más serio y respetuoso a las páginas de[CAR:035.10]
SABER-I1
S-1 D-2  La verdad es que los novios, incluso los más ardorosos, no sabían dónde ir.[USO:203.18]
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