ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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| Dirigir o ser responsable de [algún tipo de actividad o tarea] | ->88 ejemplos<- |
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Tipo de proceso: |
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Actividad
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A1 |
ACTR |
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ACTOR |
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80 |
(90.9 %) |
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A2 |
ACT |
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ACTIVIDAD |
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88 |
(100 %) |
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A3 |
BEN |
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Beneficiario |
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7 |
(8 %) |
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A4 |
MAN |
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Manera |
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16 |
(18.2 %) |
Perfil combinatorio >>
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LLEVARact |
| A1:ACTR
= SUJ | A2:ACT
=ODIR | | | | | | |
61 |
> |
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LLEVARact |
| A1:ACTR
= SUJ | A2:ACT
=ODIR | | A3:BEN
= OIND | | | | |
7 |
> |
| |
LLEVARact |
| A1:ACTR
= SUJ | A2:ACT
=ODIR | | | A4:MAN
= PVO.D | | | |
6 |
> |
| |
LLEVARact |
| A1:ACTR
= SUJ | A2:ACT
=ODIR | | | | | A4:MAN
= LOC | |
3 |
> |
| |
LLEVARact |
| A1:ACTR
= SUJ | A2:ACT
=ODIR | | | A4:MAN
= PVO.S | | | |
1 |
> |
| |
LLEVARact |
| A1:ACTR
= SUJ | A2:ACT
=ODIR | | | | | A4:MAN
=a LOC | |
1 |
> |
| |
LLEVARSEmpasiva |
| A2:ACT
= SUJ | | | | | | | |
4 |
> |
| |
LLEVARSEmpasiva |
| A2:ACT
= SUJ | | | | | | A4:MAN
=a LOC | |
3 |
> |
| |
LLEVARSEmpasiva |
| A2:ACT
= SUJ | | | | A4:MAN
= PVO.S | | | |
1 |
> |
| |
LLEVARSEimpers |
| A1:ACTR
= SUJ | A2:ACT
=ODIR | | | | | A4:MAN
=a LOC | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
88)
| Texto |
|---|
LLEVAR-IV1
| S-1 D-2 | Debe de llevar muchos más. | [OCH:062.29] |
LLEVAR-IV1
| S-1 D-2 | aunque después en la vida se plantean ya los problemas de llevar la casa por delante. | [SEV:075.12] |
LLEVAR-IV1
| S-2 O-4 | tan cerca de saber cuál es el plan, cuándo se llevará a cabo ni en qué lugar. | [LAB:211.08] |
LLEVAR-IV1
| S-1 D-2 | Pues llevaba sola el molino, la Salvinia, y de verdad era una reina. | [SON:257.06] |
LLEVAR-IV1
| S-1 D-2 | de, de matrimonios, es decir de gente que ha llevado una vida marital ¿no? | [MAD:146.13] |
LLEVAR-IV1
| S-1 D-2 | por comodidad y por exigencias de... de la vida que llevamos ¿no? No podemos llevar unos peinados... con cincuenta rizos y moños y demás | [MAD:071.18] |
LLEVAR-IV1
| S-1 D-2 | ; y el primer día, sin duda alguna, lo lleva todo el profesor, te dice lo que tienes que hacer para situarte en cola | [MAD:007.21] |
LLEVAR-IV1
| S-1 D-2 | vamos, de un curso superior, y era la que llevaba todo. | [SEV:172.09] |
LLEVAR-IV1
| S-1 D-2 | o la forma de enseñar de aquella época y la que llevamos nosotros ahora, por ejemplo?. | [SEV:276.21] |
LLEVAR-IV1
| S-1 D-2 I-3 | Nadie se ha preguntado, que yo sepa, si el llevar la contraria al mandamiento de la sonrisa no podía significar en otros casos, además de | [USO:041.32] |
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