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ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

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SABER I .2 - Tener [conocimientos de una ciencia o materia]

- Activa

_act

A1:CONR
= SUJ

A2:CONT
=ODIR

Hay 43 ejemplos de 1 entradas verbales

Verbo	(ess)	Texto	Referencia
SABER -I2	S-1 D-2	, como sólo son dos y ninguna de ellas sabe italiano, pues empiezan desde cero.	[MAD:393.27]
SABER -I2	S-1 D-2	yo fuera una niña pequeña, como si no supiera nada, incluso como si nada hubiera que saber.	[SUR:088.29]
SABER -I2	S-1 D-2	Es cierto que sabemos poco, pero no tan poco que con una bibliografía bien seleccionada no podamos ver la luz.	[LAB:212.23]
SABER -I2	S-1 D-2	Lo que yo aún no sepa te lo enseñará ella.	[SON:322.03]
SABER -I2	S-1 D-2	Sé tantas cosas, podría ser útil a la sociedad denunciando lo que ocurre.	[GLE:061.26]
SABER -I2	S-1 D-2	Nadie sabe español.	[JOV:134.32]
SABER -I2	S-1 D-2	Tanto presumir de lo que sabes, pero luego: «Mis padres no, mis padres sin tocarse ni mancharse...» ¿De qué	[JOV:032.02]
SABER -I2	S-1 D-2	complicado, padre, pero créame: los médicos saben más.	[SON:057.09]
SABER -I2	S-1 D-2	«Así crecerá mi Brunettino, sólo que sabrá mucho más; yo le enseñaré... Y a éste se le puede ayudar, aunque no hay derecho	[SON:117.15]
SABER -I2	S-1 D-2	, seguramente no había nadie en el mundo que supiera tantas y tan hermosas.	[TER:012.01]
SABER -I2	S-1 D-2	le dijo, «no sólo aprobarás trigonometría, sabrás matemáticas».	[HIS:079.12]
SABER -I2	S-1 D-2	son autoinscriptas.) Tercera, un animal no sabe sino lo que ha aprendido, y cuanto más sabe tanto más puede aprender. (En cambio	[LIN:090.33]
SABER -I2	S-1 D-2	drásticas a lo que el hombre puede llegar a saber. El propio Chomsky ha insinuado que acaso estemos ya en el quinto acto de la comedia humana	[LIN:091.03]
SABER -I2	S-1 D-2	la sociedad, mientras que según Chomsky todos nacemos sabiendo las reglas de la gramática universal.	[LIN:009.23]
SABER -I2	S-1 D-2	es Chomsky, quien sostiene que toda persona nace sabiendo los principios esenciales de la gramática universal (Chomsky & Miller 1963, Chomsky 1972, 1975 y	[LIN:080.11]
SABER -I2	S-1 D-2	en el capítulo 3--, el infante nacería sabiendo una teoría.	[LIN:081.15]
SABER -I2	S-1 D-2	del aprendizaje de una lengua, puesto que nacemos sabiendo una teoría implícita de este fenómeno (1962, p. 528, y 1975, p.	[LIN:082.24]
SABER -I2	S-1 D-2	, Chomsky cree que, al postular que nacemos sabiendo la misteriosa gramática universal, ha resuelto el problema en lo esencial.	[LIN:093.26]
SABER -I2	S-1 D-2	ROCIO.- Pues por si acaso no sabes tú andaluz, te voy a hablar por señas. (Le da dos bofetadas.)	[HOT:058.01]
SABER -I2	S-1 D-2	ROCIO.- Qué listas son las dos: saben idiomas. (A CARMIÑA.) Di algo tú, niña.	[HOT:058.22]
SABER -I2	S-1 D-2	interesantes nos ha dicho usted; lo que usted sabe».	[MAD:226.05]
SABER -I2	S-1 D-2	¿Qué pasa?, que un ingeniero naval sabe ...V... pues, no sé, todo lo del mundo: de resistencia de materiales	[MAD:301.23]
SABER -I2	S-1 D-2	Liceo, sólo; y... bastante gente que sabe francés bien.	[MAD:392.27]
SABER -I2	S-1 D-2	ese examen, del Liceo, positivamente esa persona sabe francés, y se las han cepillado por el mero hecho de... ir libres.	[MAD:395.23]
SABER -I2	S-1 D-2	que es periodista que ha hecho..., que sabe una barbaridad.	[MAD:440.30]
SABER -I2	S-1 D-2	intelectual grande, y una memoria enorme, y saben muchísimas cosas.	[MAD:024.24]
SABER -I2	S-1 D-2	le pregunta alguna cosa al profesor y no la sabe, pues decirle dónde puede encontrar y, no sé, pero es que, hoy día	[MAD:306.16]
SABER -I2	S-1 D-2	a él que yo no podía colaborar porque no sabía inglés y dijo: "No, usted puede perfectamente, lo que pasa es que quiere eludir	[BAI:017.41]
SABER -I2	S-1 D-2	Llegas a fin de curso y sabe, la misma niña, lo mismo que hubiera podido saber, quizás, sin tí, porque es lista y	[SEV:258.10]
SABER -I2	S-1 D-2	O sea, que saber francés era saber las reglas.	[SEV:255.22]
SABER -I2	S-1 D-2	O sea, que saber francés era saber las reglas.	[SEV:255.23]
SABER -I2	S-1 D-2	catedrático, "Sí, pero eso no es saber Francés".	[SEV:255.21]
SABER -I2	S-1 D-2	la misma niña, lo mismo que hubiera podido saber, quizás, sin tí, porque es lista y aplicada.	[SEV:258.11]
SABER -I2	S-1 D-2	pero no los saques de ahí que después no saben nada.	[SEV:161.11]
SABER -I2	S-1 D-2	le falla la palabra francesa, es que no saben lo que quiere decir ... .	[SEV:257.21]
SABER -I2	S-1 D-2	habla a la ligera de la Acupuntura, sin saber lo que es.	[SEV:107.05]
SABER -I2	S-1 D-2	Lo puso bien, puesto que sabía Francés.	[SEV:255.20]
SABER -I2	S-1 D-2	. A.- Primero, yo, yo no sé inglés ni sé... francés, sí, ¿no?, he leído algunas cosas en francés	[MAD:292.23]
SABER -I2	S-1 D-2	oído y... yo me gusta que los chiquillos sepan por lo menos nociones de música, teniendo condiciones, teniendo oído, me gusta que estudien;	[MAD:210.21]
SABER -I2	S-1 D-2	frase de Sócrates, "Sólo sé que no sé nada".	[1VO:014-2.3-99]
SABER -I2	S-1 D-2	Si de pronto me estancara consciente de que no sé nada? ¿Si de pronto me paralizara la autocrítica o llegara al agotamiento de mi facultad?	[DIE:034.15]
SABER -I2	S-1 D-2	Ríe.) Suponiendo que el autor del texto sepa lo que hace, cosa no siempre segura. ] (Mira hacia el fondo oscuro.	[CAI:014.12]
SABER -I2	S-1 D-2	del recién nacido es capaz de aprender pero no sabe nada: es tan amental como sostenía Aristóteles.	[LIN:090.24]

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