ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
|
Sistema de consulta de la base de datos
|
|
|
| Percibir el significado de algo. Justificarlo | ->414 ejemplos<- |
[+] (sub)acepciones
|
1.- |
Percibir o captar [lo que se dice o se hace].: Inf. B.- ¿Comprendes? Yo no voy a tener problemas. [MADRID: 359, 05]. |
397 ejs |
|
2.- |
Encontrar explcable [algo]. Justificarlo.: Comprendo que no me hayas buscado en Nueva York. [JOV:160, 37]. |
17 ejs |
| |
COMPRENDERact |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT =ODIR | | | | | | |
303 |
> |
| |
COMPRENDERact |
| A1:CONR = SUJ | | | | | | | |
93 |
> |
| |
COMPRENDERact |
| A1:CONR = SUJ | | A2:CONT = Cita | | | | | |
5 |
> |
| |
COMPRENDERSEref |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT = Refl | | | | | | |
5 |
> |
| |
COMPRENDERSEmpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | | | |
7 |
> |
| |
(ser) COMPRENDIDOpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | A1:CONR =por AGT | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
414)
| Texto |
|---|
COMPRENDER-I1
| S-1 D-2 | «¿Por qué no nos comprendemos, padre, si yo le quiero ?... | [SON:143.11] |
COMPRENDER-I1
| S-1 | ¿Comprendes? | [COA:054.22] |
COMPRENDER-I1
| S-1 D-2 | Entonces comprendió que debía irse. | [DIE:137.05] |
COMPRENDER-I1
| S-1 D-2 | Ninguna se hubiera imaginado a la otra como es y, sin embargo, ambas comprenden luego que «ella» tenía que ser así. | [SON:306.22] |
COMPRENDER-I1
| S-1 D-2 | Comprendió que había cruzado un punto sin retorno y que tras esa mirada al espacio que media entre un hombre y su muerte y entre la muerte y la vida, se hallaba el temor y el atrevimiento de ganar | [MIR:053.33] |
COMPRENDER-I1
| S-1 | El teatro me parece que el resultado no es la literatura, comprendes?. | [SEV:048.14] |
COMPRENDER-I1
| S-1 D-2 | ¡Qué pronto comprendiste que soy tu compañero, niño mío!» Se calza lentamente los gruesos calcetines y coge su manta. | [SON:067.17] |
COMPRENDER-I1
| S-1 | ¿ Es que no comprende ? | [SON:200.26] |
COMPRENDER-I1
| S-1 D-2 | Es imposible comprender la historia de España y de Portugal, así como el carácter en verdad único de su cultura, si se olvida esta circunstancia. | [TIE:163.37] |
COMPRENDER-I1
| S-1 | Por los nervios, comprendía a medias. | [HIS:061.25] |
Ver todos los casos (en otra pestaña o ventana)