ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

COMPRENDER I


Percibir el significado de algo. Justificarlo->414 ejemplos<-

[+] (sub)acepciones

[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Conocimiento   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  CONR CONOCEDOR  407  (98.3 %) 
  A2  CONT CONTENIDO  321  (77.5 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  COMPRENDERact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
 303     >
  COMPRENDERact A1:CONR
= SUJ
 93     >
  COMPRENDERact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
= Cita
 5     >
  COMPRENDERSEref A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
= Refl
 5     >
  COMPRENDERSEmpasiva A2:CONT
= SUJ
 7     >
  (ser) COMPRENDIDOpasiva A2:CONT
= SUJ
A1:CONR
=por AGT
 1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 414)
Verbo(ess)Texto Referencia   
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  «¿Por qué no nos comprendemos, padre, si yo le quiero ?...[SON:143.11]
COMPRENDER-I1
S-1  ¿Comprendes?[COA:054.22]
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  Entonces comprendió que debía irse.[DIE:137.05]
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  Ninguna se hubiera imaginado a la otra como es y, sin embargo, ambas comprenden luego que «ella» tenía que ser así.[SON:306.22]
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  Comprendió que había cruzado un punto sin retorno y que tras esa mirada al espacio que media entre un hombre y su muerte y entre la muerte y la vida, se hallaba el temor y el atrevimiento de ganar[MIR:053.33]
COMPRENDER-I1
S-1  El teatro me parece que el resultado no es la literatura, comprendes?.[SEV:048.14]
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  ¡Qué pronto comprendiste que soy tu compañero, niño mío!» Se calza lentamente los gruesos calcetines y coge su manta.[SON:067.17]
COMPRENDER-I1
S-1  ¿ Es que no comprende ?[SON:200.26]
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  Es imposible comprender la historia de España y de Portugal, así como el carácter en verdad único de su cultura, si se olvida esta circunstancia.[TIE:163.37]
COMPRENDER-I1
S-1  Por los nervios, comprendía a medias.[HIS:061.25]
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