ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

COMPRENDER I


Percibir el significado de algo. Justificarlo->414 ejemplos<-

[+] (sub)acepciones

[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Conocimiento   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  CONR CONOCEDOR  407  (98.3 %) 
  A2  CONT CONTENIDO  321  (77.5 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  COMPRENDERact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
=ODIR
 303     >
  COMPRENDERact A1:CONR
= SUJ
 93     >
  COMPRENDERact A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
= Cita
 5     >
  COMPRENDERSEref A1:CONR
= SUJ
A2:CONT
= Refl
 5     >
  COMPRENDERSEmpasiva A2:CONT
= SUJ
 7     >
  (ser) COMPRENDIDOpasiva A2:CONT
= SUJ
A1:CONR
=por AGT
 1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 414)
Verbo(ess)Texto Referencia   
COMPRENDER-I1
S-1 ) ...No sería como si me quedara yo, ¿comprendes?[OCH:090.05]
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  Jano comprendía que aquél no era hombre que fuera a ceder ni un ápice frente a las ideas artísticas y políticas de Adriana.[CAR:071.28]
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  después, observé a mi padre saludando a Bene, no comprendí sus palabras.[SUR:059.12]
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  ¿ No lo comprende ?[SON:079.08]
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  No, no le comprendo.[SON:188.14]
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  Pronto comprendió que, para ahorrarle disgustos, no habían querido decirle la verdad sobre su muerte.[TER:059.03]
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  siento que sería la peor traición a mi escritura- cuando comprendí que no era posible ajustar el relato a la Ofrenda Musical sin saber en detalle qué[GLE:124.31]
COMPRENDER-I1
S-1 D-2  «¿Por qué no nos comprendemos, padre, si yo le quiero ?...[SON:143.11]
COMPRENDER-I1
S-1  porque en mi casa no tengo que hacer nada, ¿comprendes?[MAD:421.32]
COMPRENDER-I1
S-1  ¿ Es que no comprende ?[SON:200.26]
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