ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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[+] (sub)acepciones
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1.- |
Expresar opiniones u observaciones [sobre algo].: «Nosotros no podemos darnos esos lujos», comentó [HIS:114, 21]. |
140 ejs |
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• |
Explicar, interpretar o criticar [un texto].: Se demoraba comentando sus propias poesías. [TERNURA: 027, 27]. |
5 ejs |
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Tipo de proceso: |
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Comunicación
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A1 |
COMR |
Comentarista |
COMUNICADOR |
|
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141 |
(97.2 %) |
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A2 |
MENS |
Comentario |
MENSAJE |
|
|
108 |
(74.5 %) |
| |
A3 |
REC |
|
RECEPTOR |
|
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26 |
(17.9 %) |
| |
A4 |
ASU |
|
ASUNTO |
|
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34 |
(23.4 %) |
Perfil combinatorio >>
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | | | | | |
61 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A4:ASU
=ODIR | | | | | | |
28 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | | | | | |
24 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | A3:REC
=a OIND | | | | |
14 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | | | | A3:REC
=con OBL | |
5 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A4:ASU
=ODIR | | A3:REC
= OIND | | | | |
2 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | | | | | A3:REC
=con OBL | |
2 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | | A3:REC
= OIND | | | A2:MENS
=de OBL | |
1 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | | | | A3:REC
=con OBL | |
1 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | A3:REC
=a OIND | | | | |
1 |
> |
| |
COMENTARSEmpasiva |
| A4:ASU
= SUJ | | | | | | | |
4 |
> |
| |
COMENTARSEimpers |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
145)
| Texto |
|---|
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| S-1 Q-2 | --Silicosis --comentó arrojando un espumarajo dentro de la maqueta--. | [LAB:064.05] |
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| S-1 D-2 I-3 | Poco después, y alentada por la buena acogida que tuvo aquella monografía, que algunos amigos me comentaron haber leído «como una novela», empecé a reflexionar sobre la relación que tiene la historia con las historias | [USO:011.25] |
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| S-1 D-4 | Algunos opositores comentaban la enorme diferencia existente entre la rapidez de escritura y la posibilidad de correción sobre la marcha que permiten las máquinas eléctricas, y la lentitud de las manuales, con las que no se puede corregir | [2VO:024-5.2-14] |
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| S-4 | donde se prestaba atención a todo aquel «galimatías de los complejos», era algo extravagante que se comentaba con desdén, como el existencialismo y demás frivolidades decadentes que se gestaban en París: Acaba de celebrarse | [USO:039.10] |
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| S-1 D-4 | Predicaba en Semana Santa un curita que se emocionó al comentar las palabras de Cristo en la cruz: «¡Dios mío, Dios mío! | [SON:203.16] |
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| S-1 Q-2 | No ve la hora de vivir con usted --comentó el maestro--. | [HIS:163.09] |
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| S-1 D-4 I-3 | Yo, vamos, amigas mías que están dando clase en instituto y eso, me comentan trabajos que les hacen los alumnos y tal y, la verdad, es que nos hubiera parecido a nosotros, de hacer | [SEV:171.07] |
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| S-1 D-2 O-3 | problema en sus manos, buscaban soporte en la calle para el aprendizaje de su masculinidad, cuyos avatares comentaban con sus congéneres, con mayor desparpajo o remordimiento de acuerdo con el carácter de cada cual. | [USO:109.19] |
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| S-1 Q-2 | --No comprendo cómo resiste tanto --comenta Renato. | [SON:290.01] |
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| S-1 D-2 | El chófer trató de entablar conversación: preguntó desde cuándo faltaba de la capital y comentó que, según decían algunos diarios, se había levantado la huelga, lo que estaba por verse. | [HIS:094.31] |
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