ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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| Expresar opiniones u observaciones [sobre algo]. | ->140 ejemplos<- |
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Tipo de proceso: |
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Comunicación
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A1 |
COMR |
Comentarista |
COMUNICADOR |
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136 |
(97.1 %) |
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A2 |
MENS |
Comentario |
MENSAJE |
|
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106 |
(75.7 %) |
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A3 |
REC |
|
RECEPTOR |
|
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25 |
(17.9 %) |
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A4 |
ASU |
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ASUNTO |
|
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31 |
(22.1 %) |
Perfil combinatorio >>
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COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | | | | | |
60 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A4:ASU
=ODIR | | | | | | |
25 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | | | | | |
24 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | A3:REC
=a OIND | | | | |
14 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A2:MENS
=ODIR | | | | | A3:REC
=con OBL | |
4 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | | | | | A3:REC
=con OBL | |
2 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | A4:ASU
=ODIR | | A3:REC
= OIND | | | | |
2 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | | | | A3:REC
=con OBL | |
1 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | A3:REC
=a OIND | | | | |
1 |
> |
| |
COMENTARact |
| A1:COMR
= SUJ | | | A3:REC
= OIND | | | A2:MENS
=de OBL | |
1 |
> |
| |
COMENTARSEmpasiva |
| A4:ASU
= SUJ | | | | | | | |
4 |
> |
| |
COMENTARSEimpers |
| A1:COMR
= SUJ | | A2:MENS
= Cita | | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
140)
| Texto |
|---|
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| S-1 D-2 | Comentan que los fueron comprando como pudieron y que lo "fastidiado" es encontrar un local para ensayar. | [2VO:072-2.3-15] |
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| S-1 D-4 | Predicaba en Semana Santa un curita que se emocionó al comentar las palabras de Cristo en la cruz: «¡Dios mío, Dios mío! | [SON:203.16] |
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| S-1 Q-2 | de militares por posters de Pluto y el Pato Donald. «Así está mucho más alegre», comentó ella mirando desde la puerta, y el niño preguntó dónde había guardado el águila. «En una de | [TER:008.09] |
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| S-1 Q-2 | cuando salen más puntos de coincidencia con respecto a la unión monetaria y la unidad política europea", comentó. | [1VO:013-1.3-23] |
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| S-1 D-4 | de indígenas, muy aficionados al consumo de calvados-- se reúnen junto a la barra de cinc para comentar invariablemente a lo largo del día los pequeños acontecimientos y novedades que constituyen la habitual comidilla del barrio: enfermedades | [PAI:123.17] |
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| S-1 D-4 | saber quiénes eran los que lo habían hecho y por qué lo habían hecho, cosa que yo lo comento en alguno de mis libros, cuento- - - la pequeña historia. | [BAI:504.24] |
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| S-1 Q-2 | Reflexionando sobre Vivir para gozar y Vive como quieras, comenta un autor: Ambas tienden a mostrar la inquietud del hombre americano por salir del vivir mecanizado y económico en que se halla sumido. | [USO:082.13] |
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| S-1 | futura Unión Económica y Monetaria (UEM) que hace pocas concesiones a las economías menos desarrolladas, según comentaron ayer fuentes diplomáticas. | [1VO:054-4.1-06] |
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| S-1 Q-2 | No ve la hora de vivir con usted --comentó el maestro--. | [HIS:163.09] |
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| S-1 Q-2 | Mónica relató lo que había visto y la abuelita sólo comentó. | [DIE:130.36] |
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