ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
Sistema de consulta de la base de datos
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Exponer, formular o presentar una cuestión para su consideración | ->89 ejemplos<- |
Tipo de proceso: |
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Comunicación
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A1 |
COMR |
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COMUNICADOR |
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64 |
(71.9 %) |
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A2 |
ASU |
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ASUNTO |
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89 |
(100 %) |
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A3 |
REC |
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RECEPTOR |
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38 |
(42.7 %) |
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A4 |
MAN |
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Manera |
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6 |
(6.7 %) |
Perfil combinatorio >>
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PLANTEARact |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | | | | | |
24 |
> |
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PLANTEARact |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | A3:REC = OIND | | | | |
12 |
> |
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PLANTEARact |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | | A4:MAN =como PVO.D | | | |
4 |
> |
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PLANTEARSEref |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | A3:REC = Refl | | | | |
20 |
> |
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PLANTEARSEmed |
| A2:ASU = SUJ | | | | | | | |
8 |
> |
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PLANTEARSEmed |
| A2:ASU = SUJ | | | A3:REC =a OIND | | | | |
4 |
> |
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PLANTEARSEmed |
| A2:ASU = SUJ | | | A3:REC = OIND | A4:MAN =como PVO.S | | | |
1 |
> |
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PLANTEARSEmed |
| A1:COMR = SUJ | A2:ASU =ODIR | | | | | | |
1 |
> |
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PLANTEARSEmpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | | | | | |
9 |
> |
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PLANTEARSEmpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | | A4:MAN =como PVO.S | | | |
1 |
> |
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(ser) PLANTEADOpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | | | A1:COMR =por AGT | | |
3 |
> |
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(ser) PLANTEADOpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
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(ser) PLANTEADOpasiva |
| A2:ASU = SUJ | | | A3:REC =a OIND | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
89)
Texto |
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PLANTEAR
| S-2 | Una vez se planteó un problema ...V... un accidente peligroso, ¿no?, con esto, porque... a uno de mis compañeros | [MAD:008.06] |
PLANTEAR
| S-2 | de segundo, las repetí al año siguiente y entonces se planteó el problema de la especialidad. | [SEV:069.02] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 I-3 | han venido a Europa y ya con una cierta perspectiva han planteado al mundo todos los problemas de sus países por lo menos para darlos a conocer | [SEV:072.25] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 I-3 | a un ruso de hoy, a un ruso que te plantea una problemática nueva, nueva para ti ¿eh? | [MAD:295.23] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 | le deseada, así como los problemas de rechazo que éstas podrían plantear. | [3VO:069-1.4-19] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 I-3 | Pues mira, no me lo he planteado todavía ese problema, ¿no?. | [SEV:120.17] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 | de lo principal, y dispensad que sea yo la que plantee la cuestión, aunque nada más lejos de mi ánimo que provocar discordias familiares. | [HOT:047.04] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 | El viejo plantea la cuestión: | [SON:078.25] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 I-3 | lector de esta narración confusa y alambicada tiene perfecta razón en plantearse una serie de preguntas sobre sus silencios, ambigüedades y escamoteos y, según nos | [PAI:145.03] |
PLANTEAR
| S-1 D-2 | Max Weber en el ensayo de 1919, en el que plantea justamente la famosa dualidad entre la "ética de la convicción" y la "ética | [RAT:269.22] |
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