ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

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METER I

Introducir entre varias cosas o dentro de algo->398 ejemplos<-
[+] (sub)acepciones

[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Localización   
Argumentos:        Frecuencia 
  A0  INI INICIADOR  224  (56.3 %) 
  A1  MOV MóVIL  396  (99.5 %) 
  A2  LOC LUGAR  327  (82.2 %) 
  A3  BEN Beneficiario  49  (12.3 %) 
  A4  MAN Manera  4  (1 %) 
  A5  FIN Finalidad  3  (0.8 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		 A2:LOC
=en LOC		  94     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		  41     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		 A2:LOC
= LOC		  17     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		A3:BEN
= OIND		  12     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		A3:BEN
= OIND		 A2:LOC
=en LOC		  11     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		 A2:LOC
=por LOC		  7     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		 A4:MAN
= PVO.D		  4     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		A2:LOC
=a OIND		  4     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		 A2:LOC
=entre LOC		  3     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		A3:BEN
= OIND		 A2:LOC
=por LOC		  2     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		A3:BEN
= OIND		 A2:LOC
= LOC		  1     >
  METERact A0:INI
= SUJ		  1     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		 A2:LOC
=para LOC		  1     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		 por OBL  1     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		A3:BEN
= OIND		 A2:LOC
=bajo LOC		  1     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		 A2:LOC
=por entre LOC		  1     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		 A2:LOC
=de LOC		  1     >
  METERact A0:INI
= SUJ		 A2:LOC
= OIND		  1     >
  METERSEref A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		A3:BEN
= Refl		 A2:LOC
=en LOC		  15     >
  METERSEref A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		A2:LOC
= Refl		  2     >
  METERSEref A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		A3:BEN
= Refl		 A2:LOC
= LOC		  2     >
  METERSEref A0:INI
= SUJ		 A1:MOV
=ODIR		A3:BEN
= Refl		 A2:LOC
=por LOC		  1     >
  METERSEmed A1:MOV
= SUJ		 A2:LOC
=en LOC		  111     >
  METERSEmed A1:MOV
= SUJ		 A2:LOC
= LOC		  27     >
  METERSEmed A1:MOV
= SUJ		  11     >
  METERSEmed A1:MOV
= SUJ		 A2:LOC
=por LOC		  5     >
  METERSEmed A1:MOV
= SUJ		 A2:LOC
=a LOC		  4     >
  METERSEmed A1:MOV
= SUJ		 A3:BEN
= OIND		 A2:LOC
=en LOC		  3     >
  METERSEmed A1:MOV
= SUJ		 A2:LOC
=entre LOC		  3     >
  METERSEmed A1:MOV
= SUJ		 A2:LOC
= LOC		A5:FIN
=a OBL		  2     >
  METERSEmed A1:MOV
= SUJ		 A3:BEN
= OIND		 A2:LOC
= LOC		  1     >
  METERSEmed A1:MOV
= SUJ		 A2:LOC
=en LOC		A5:FIN
=a OBL		  1     >
  METERSEmed A1:MOV
= SUJ		 A2:LOC
=bajo LOC		  1     >
  METERSEimpers A1:MOV
= SUJ		 A2:LOC
= LOC		  1     >
  (ser) METIDOpasiva A1:MOV
= SUJ		 A2:LOC
=en LOC		  2     >
  (ser) METIDOpasiva A1:MOV
= SUJ		 A2:LOC
= LOC		  2     >
  (ser) METIDOpasiva A1:MOV
= SUJ		 A0:INI
=por AGT		  1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 398)
Verbo    
Texto Referencia    
METER-I2b
 JAIMITO.- (A Chusa, que está llevando lo del té a la cocina.) Me vas a acabar metiendo en un mal rollo por tu alma de monja recogetodo que tienes. Bueno, ¿y las pelas[MOR:027.04] +info
METER-I1
 Vigil, lógicamente ¿no? y acababa de terminar con Salgari ... ¡je!... Entonces, ...V... nos metieron allí, y firmamos un papel, dimos cinco duros y nos dieron una revista. Y entonces,[MAD:299.08] +info
METER-I1
 BURROTE.- (Señalando a la nube.) ¡Mira!, ¡ya está aquí! (Empujando a Gatina, la mete en la choza.) ¡Mátete dentro, deprisa![2IN:056.20] +info
METER-I9b
 de la mesa, tirandolo al suelo.) ¡Que es mío! ¡Qué pasa! ¡Que te meto una que te...! (Le agarra y pelean, arrastrando todo lo que encuentran[MOR:080.01] +info
METER-I1
 que debes hacer lo que el médico mande». Aquel mismo día tuvo el descaro de meterse en su dormitorio para registrar sus pertenencias. El niño[TER:085.31] +info
METER-I6
 esto es ir de cachondeo con Puente Cultural. CHUSA.- (De la cocina, con el té.) Tú no te metas; eso es cosa mía. ¿Con mucho azúcar has dicho, Elena?[MOR:026.16] +info
METER-I1
. Aunque ya lo sabía, antes de irme pregunté por su apellido, después me metí en un café y al dorso de la carta del escultor le escribí el final del texto y fui a pasarlo[GLE:082.01] +info
METER-I1
 JAIMITO.- (Reaccionando.) Ese Alberto es que es un cabronazo. Me tiene ya hasta la... Se mete ahí, con ella, y ¡hala! Ni cerveza, ni ginebra, ni nada. (Gritando.) ¿Para[MOR:057.12] +info
METER-I1
 Sí, sí, sí. Bueno, y en esos días de feria, ¿os gusta meteros en una caseta y allí estar tranquilamente con los niños?, ¿o más bien llevarlos[SEV:130.13] +info
METER-I1
 el día que se avecinaba y pensó si no sería mejor dar la vuelta y volver a meterse en la cama pretextando una neuralgia que se obstinaba en no mostrar su sintomatología.[MIR:048.13] +info
Ver todos los casos (en otra pestaña o ventana)

 

Última actualización de estos datos: 01-08-2020