ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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Ayuda
| Recoger e imprimir datos (señales, información, imágenes, sonidos) para su conservación | ->32 ejemplos<- |
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Tipo de proceso: |
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Cambio
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A0 |
AGTE |
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AGENTE |
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29 |
(90.6 %) |
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A1 |
PAC |
Datos |
PACIENTE |
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17 |
(53.1 %) |
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A2 |
LUG |
Soporte |
Lugar |
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7 |
(21.9 %) |
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A3 |
BEN |
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Beneficiario |
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1 |
(3.1 %) |
Perfil combinatorio >>
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GRABARact |
A0:AGTE = SUJ | | A1:PAC =ODIR | | | | | |
10 |
> |
| |
GRABARact |
A0:AGTE = SUJ | | | | | | | |
10 |
> |
| |
GRABARact |
A0:AGTE = SUJ | | A1:PAC =ODIR | | | | A2:LUG =en LOC | |
2 |
> |
| |
GRABARact |
A0:AGTE = SUJ | | A2:LUG =ODIR | | | | | |
2 |
> |
| |
GRABARact |
A0:AGTE = SUJ | | A1:PAC =ODIR | A3:BEN = OIND | | | | |
1 |
> |
| |
GRABARact |
A0:AGTE = SUJ | | | | | | A2:LUG =en LOC | |
1 |
> |
| |
GRABARSEmed |
| A1:PAC = SUJ | | A2:LUG = OIND | | | | |
1 |
> |
| |
GRABARSEmpasiva |
| A1:PAC = SUJ | | | | | | |
2 |
> |
| |
GRABARSEimpers |
A0:AGTE = SUJ | | | | | | | |
2 |
> |
| |
(ser) GRABADOpasiva |
| A1:PAC = SUJ | | | | A0:AGTE =por AGT | A2:LUG =en LOC | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
32)
Verbo
| Texto | Referencia  | |
|---|
GRABAR
| Inf. B.- Y a veces las transcribe. Yo al tipo que le daba clases; mirá, también hacía eso, grababa. Vos sabés qué julepe me.. y me pasaba las grabaciones de los pacientes | [BAI:062.02] | +info |
GRABAR
| eso ? -Nada: son tontos... Les cuento lo que se me ocurre y lo graban sin perderse nada, como si fuera el catecismo... ¡ Si les vieras discutir luego muy serios, | [SON:243.19] | +info |
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| Inf. C.- ...porque tiene una técnica muy grande. Inf. A.- El novio de Toti, por ejemplo, graba- - - las sesiones. Inf. B.- Ah | [BAI:061.32] | +info |
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| Inf. B.- No, pero de ahí no. Inf.- No has dado tiempo a grabar una... una cinta magnetofónica. Inf. B.- ¿A quién se la vas a mandar? | [MAD:240.03] | +info |
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| domicilio y nos ha respondido su contestador automático. Después de oírlo, hemos vuelto a llamar para grabar lo que dice. Es bastante extraño. ¿Desea oírlo? | [PAS:024.05] | +info |
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| Enc.- Para el- - - estudio ése de lingüística [.........] Inf.- ¿Y van a grabar ochocientas horas? Va a estar como un año y medio escuchando conversaciones. | [BAI:429.07] | +info |
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| aire.» -Hola, Flavia. Mira, el señor Roncone, que va a grabar. -Encantada. «Hasta la manera de hablar me | [SON:211.19] | +info |
GRABAR
| y ha venido el pequeñito ése, ha bajado, amabilísimo, a decirnos que estaban grabando los de arriba. Y tú fijate. Y yo que..., tenía... | [MAD:441.30] | +info |
GRABAR
| llena de ilusión y de apoyarte en ellos, ¿no?. ¿Ya estás grabando?. Sí, estoy grabando. ¿Prefieres los niños o las | [SEV:119.24] | +info |
GRABAR
| Inf. C.- ¿Cómo durante una hora? Inf. A.- ¡Pues miralo! Están grabando ellos; o sea que nos han dejado, me imagino que nos dejarán solas. Pero luego, | [MAD:399.09] | +info |
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Última actualización de estos datos: 01-08-2020