INTERPRETAR II.1
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
Tipo de proceso: | Actividad | |||||||
Argumentos: | Frecuencia | |||||||
  | A1 | ACTR | Intérprete | ACTOR | 12 | (80 %) | ||
  | A2 | ACT | Interpretación | ACTIVIDAD | 15 | (100 %) |
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
Sistema de consulta de la base de datos |
Tipo de proceso: | Actividad | |||||||
Argumentos: | Frecuencia | |||||||
  | A1 | ACTR | Intérprete | ACTOR | 12 | (80 %) | ||
  | A2 | ACT | Interpretación | ACTIVIDAD | 15 | (100 %) |
Verbo | Texto | Referencia  | |
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INTERPRETAR-II1 | con calzas, jubones, capas de colores; son los simpáticos estudiantes de la Tuna universitaria, que interpretan para los satisfechos comensales daneses, belgas o neoyorquinos su pieza | [PAI:076.21] | +info |
INTERPRETAR-II1 | ante la sorpresa, pasmo, estupor, consternación y furia del público, el músico había interpretado diecisiete minutos de estricto silencio, sin inmutarse por las protestas | [PAI:064.31] | +info |
INTERPRETAR-II1 | baladas de Juan Montes A las 20.00, en el Auditorio, concierto en el que se interpretarán las seis baladas gallegas de Juan Montes. Mil alumnos sin | [1VO:036-1.0-38] | +info |
INTERPRETAR-II1 | Adela, lógicamente, ya no se encuentra en escena. Continuamos oyendo la música anterior, pero esta vez interpretada realmente por Adela, que se halla sentada ante el piano. Sus hermanos la | [CIN:040.04] | +info |
INTERPRETAR-II1 | concierto a cargo de la soprano María Teresa del Castillo y la pianista Natalia Lamas, que interpretarán las seis baladas gallegas, tema central de la edición, | [1VO:037-4.1-14] | +info |
INTERPRETAR-II1 | Nachito! (Comienza ahora a soplar un viento huracanado. Los árboles --El Ballet-- interpretan la Danza de las Tormentas. Al final vuelve a oírse la voz de Nachito.) | [1IN:069.05] | +info |
INTERPRETAR-II1 | de Santa Cecilia. Para hoy está previsto un concierto en el grupo escolar. Además de interpretar varias piezas los músicos explicarán a los alumnos diversas técnicas. | [2VO:039-1.3-12] | +info |
INTERPRETAR-II1 | Banda de Música de Ponteceso, Xosé Amigo. Asimismo, algunas de las piezas que se interpretarán tienen arreglos de estos músicos. El programa incluye: los | [2VO:039-1.2-11] | +info |
INTERPRETAR-II1 | EMILIA.- Olvidalo. Anda, descansa un poco. (Adela se sienta ante el piano e interpreta durante diez o quince segundos acordes del Andante de la Sonata 331, de | [CIN:116.11] | +info |
INTERPRETAR-II1 | hacia la reserva y la intimidad. Acaso influyera en ello la música que tú comenzaste a interpretar al piano, una versión libre de las Variations de Edward Elgar. Se | [CAR:033.27] | +info |
Última actualización de estos datos: 01-08-2020