ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

GOLPEAR

Dar uno o más golpes->98 ejemplos<-
[+] (sub)acepciones

[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Contacto+:impacto   
Argumentos:        Frecuencia 
  A0  INI Golpeador INICIADOR  8  (8.2 %) 
  A1  CTTE Golpeante CONTACTANTE  92  (93.9 %) 
  A1I  CTE-I INSTRUMENTO CONTACTANTE  23  (23.5 %) 
  A2  CTDO Golpeado CONTACTADO  71  (72.4 %) 
  A2L  CTDOL LUGAR DE CONTACTO  22  (22.4 %) 
  A2P  PosA2 POSEEDOR A2  13  (13.3 %) 
  A3  BEN Beneficiario  3  (3.1 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  GOLPEARact A1:CTTE
= SUJ		A2:CTDO
=ODIR		  36     >
  GOLPEARact A1:CTTE
= SUJ		A2:CTDO
=ODIR		 A1I:CTE-I
=con OBL		  11     >
  GOLPEARact A1:CTTE
= SUJ		  7     >
  GOLPEARact A1:CTTE
= SUJ		A2:CTDO
=ODIR		 A2P:PosA2
= OIND		  6     >
  GOLPEARact A1:CTTE
= SUJ		 A2L:CTDOL
=en LOC		  5     >
  GOLPEARact A1:CTTE
= SUJ		A2:CTDO
=ODIR		 A2L:CTDOL
=en LOC		  4     >
  GOLPEARact A0:INI
= SUJ		 A2:CTDO
=ODIR		 A1I:CTE-I
=con OBL		  3     >
  GOLPEARact A1:CTTE
= SUJ		 A1I:CTE-I
=con OBL		  3     >
  GOLPEARact A0:INI
= SUJ		 A1:CTTE
=ODIR		 A2L:CTDOL
=contra LOC		  2     >
  GOLPEARact A0:INI
= SUJ		 A2:CTDO
=ODIR		 A1I:CTE-I
=con OBL		A2L:CTDOL
=en LOC		  2     >
  GOLPEARact A1:CTTE
= SUJ		 A1I:CTE-I
=con OBL		A2L:CTDOL
=en LOC		  2     >
  GOLPEARact A1:CTTE
= SUJ		 A2L:CTDOL
=sobre LOC		  1     >
  GOLPEARact A1:CTTE
= SUJ		 A3:BEN
= OIND		 A2L:CTDOL
=en LOC		  1     >
  GOLPEARact A0:INI
= SUJ		 A1:CTTE
=ODIR		  1     >
  GOLPEARact A1:CTTE
= SUJ		 A2L:CTDOL
=contra LOC		  1     >
  GOLPEARact A1:CTTE
= SUJ		 A2L:CTDOL
=a OBL		  1     >
  GOLPEARSEref A1:CTTE
= SUJ		A2:CTDO
=ODIR		 A2P:PosA2
= Refl		  5     >
  GOLPEARSEref A1:CTTE
= SUJ		A2:CTDO
=ODIR		 A2P:PosA2
= Refl		 A1I:CTE-I
=con OBL		  2     >
  GOLPEARSEref A1:CTTE
= SUJ		A2:CTDO
= Refl		  1     >
  GOLPEARSEmed A3:BEN
= SUJ		A1:CTTE
=ODIR		 A2L:CTDOL
=contra LOC		  1     >
  GOLPEARSEmed A3:BEN
= SUJ		A1:CTTE
=ODIR		 A2L:CTDOL
=en LOC		  1     >
  GOLPEARSEmed A1:CTTE
= SUJ		 A2L:CTDOL
=contra LOC		  1     >
  (ser) GOLPEADOpasiva A2:CTDO
= SUJ		  1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 98)
Verbo(ess)Texto Referencia   
GOLPEAR
S-1 O-2L  Le exaspera sentirla herida y golpea sobre el brazo del butacón buscando otro dolor.[MIR:018.23]
GOLPEAR
S-1 D-2  el padre cantó- - - en la taberna- - - se lo armó la gresca y lo golpeó y lo pateó en el suelo y qué sé yo.[BAI:438.29]
GOLPEAR
S-1 D-2  La Mujer Pirata había golpeado al abuelo el día en que, ya gravemente enfermo, regresó a casa, le había empujado, insultado, hecho caer, pero Carlos no parecía creer a Miguel cuando éste se lo[TER:116.23]
GOLPEAR
S-1 O-2L  instante --mientras iba perdiendo suavísimamente la consciencia, mientras se dormía-- cuando le pareció oír que alguien golpeaba ligeramente en su puerta.[CAR:118.18]
GOLPEAR
S-1 D-2  Me pasaba las horas muertas escuchandote... Cuando no podía dormir, golpeaba el tabique y tú venías.[CIN:101.04]
GOLPEAR
S-1 O-2L  Viene mojado de la lluvia que cae ahora y que vemos golpea contra los cristales de la ventana.[MOR:090.03]
GOLPEAR
S-1 O-2L  7 Alguien seguía golpeando en la puerta de la habitación.[CAR:121.02]
GOLPEAR
S-1 O-1I  "Abranos, ábranos", y golpearon con sus puños hasta sangrarlos sobre la puerta, y cuando el abate mandó abrir, hombres y mujeres barrieron incontrolablemente los corredores, las escaleras y los sótanos benedictinos[DIE:114.17]
GOLPEAR
S-3 D-1 O-2L  por su fracaso a la vez que conmovido por el hambre de las crías, quitarse la vida golpeandose la cabeza contra las rocas y ofrecerse él mismo como alimento.[TER:133.22]
GOLPEAR
S-1 le manos, atrayendole, anexionándole, hasta que insensiblemente todos han llegado a formar un rueda mientras golpea la música y las palmas y los pies de todos sobre el suelo.)[OCH:091.25]
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