FORMAR II
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Conocimiento | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
| A0 | INI | INICIADOR | 9 | (69.2 %) | ||||
| A1 | CONR | CONOCEDOR | 10 | (76.9 %) | ||||
| A2 | ASU | ASUNTO | 1 | (7.7 %) | ||||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
[−] Ejemplos:
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 13)| Verbo | (ess) | Texto | Referencia |
|---|---|---|---|
| FORMAR-II | S-1 | leerlo. ] En él procuro revelar cómo empecé a formarme, después de haber estado a punto, según a todos nos pasa, de | [CAI:013.19] |
| FORMAR-II | S-0 D-1 | Tendría que haber formado y arengado a un buen puñado de ellos... «Jovencitos, no debéis acostaros con la mujer del profe...» ( | [CIN:094.31] |
| FORMAR-II | S-1 O-2 | últimamente, tenemos grandes divergencias, sensibilidades distintas... Yo me formé en la lucha clandestina, sin salir practicamente del país, y estoy acostumbrado al debate | [HOM:017.17] |
| FORMAR-II | S-0 | Enc.- Forma mucho. | [MAD:210.24] |
| FORMAR-II | S-1 A-0 | manos, calcule usted, cuántos y cuántos centenares de chicos formados por mí en cuestión religiosa. | [SEV:226.05] |
| FORMAR-II | S-0 D-1 | , para... sacar el dinero, claro, para poder formarlos. Entonces se hizo una Ley para la, para la, fundar y para | [MAD:242.10] |
| FORMAR-II | S-0 | !, mucho, mucho, muchísimo. ¡La música forma muchísimo!, no, y en aquellos años de mi carrera, yo me sentía | [MAD:274.28] |
| FORMAR-II | S-0 | Enc.- ¿Cree entonces que forma más... | [MAD:274.25] |
| FORMAR-II | S-1 | bicho que que los demás no vemos, y se va formando a mi lado, va haciendo, va haciendo sus pinitos, y en este momento | [MAD:222.30] |
| FORMAR-II | S-1 | mi vida muchos maestros, como todos los que nos hemos formado; pero, concretamente, tengo tres maestros. Primero fue A, catedrático de la | [MAD:166.31] |