HACER I.2
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Creación | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
| A0 | CDR | CREADOR | 27 | (93.1 %) | ||||
| A1 | CRE | CREACIóN | 29 | (100 %) | ||||
| A2 | BEN | Beneficiario | 4 | (13.8 %) | ||||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
[−] Ejemplos:
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 29)| Verbo | (ess) | Texto | Referencia |
|---|---|---|---|
| HACER-I2 | S-0 D-1 | decir, una editorial como es X, que edita libros ...V... pues como el que hace churros en la puerta de... de de la iglesia del pueblo un domingo ¿no? | [MAD:296.07] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | Enc.- Claro, hacen todo el raulí de exportación. El raulí que se consume acá y en toda Sudamérica es raulí chileno. | [BAI:072.15] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | -¡Pues si cataras los que hacemos en casa...! | [SON:107.10] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 I-2 | Soy muy ordinaria, tío, perdón, pero me encanta- - - que le hago a los morrones y a las berenjenas cuando las aso. | [BAI:493.33] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 I-2 | La acunaban, le hacían comiditas y la reñían porque había dejado su ropa tirada por el medio, en revancha mimética de las reprimendas que ellas mismas recibían de sus madres. | [USO:120.36] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | Enc.- ... que lo sintetizara, lo hiciera y lo metiera. Muy bien. | [BAI:447.25] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | descubrió que tenía yo razón, y entonces E... me dijo: «¡Qué buen café hacen los ingleses!», pero yo dije: «no, no, es mejor el té de los | [MAD:045.31] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | RAFA.- No te desanimes y haz otro. Yo también quiero. | [OCH:019.14] |
| HACER-I2 | S-1 | Bueno, no consigo que nadie sepa cómo se hace eso. | [BAI:492.30] |
| HACER-I2 | S-0 D-1 | silencio, después me dijo sacudiendo la cabeza: "Se ha mexicanizado usted tanto que ha olvidado cómo hacer el té." Es cierto, me las arreglé para que el té no fuera bueno. | [DIE:044.38] |