ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
|
Sistema de consulta de la base de datos
|
|
|
| Ir [alguien] detrás o en busca de [alguien] o [algo] para alcanzarlo. Perseguir | ->25 ejemplos<- |
|
Tipo de proceso: |
|
|
|
Desplazamiento
|
|
|
|   |
A1 |
MOV |
Seguidor |
MóVIL |
|
|
25 |
(100 %) |
|   |
A2 |
REF |
Seguido |
Referencia |
|
|
25 |
(100 %) |
|   |
A3 |
DIR |
|
DIRECCIóN |
|
|
4 |
(16 %) |
|   |
A4 |
TRA |
|
TRAYECTO |
|
|
3 |
(12 %) |
|   |
A5 |
BEN |
|
Beneficiario |
|
|
1 |
(4 %) |
Perfil combinatorio >>
| |
SEGUIRact |
| A1:MOV = SUJ | A2:REF =ODIR | | | | | | |
18 |
> |
| |
SEGUIRact |
| A1:MOV = SUJ | A2:REF =ODIR | | | | | A4:TRA =por LOC | |
2 |
> |
| |
SEGUIRact |
| A1:MOV = SUJ | A2:REF =ODIR | | | | | A3:DIR =hasta LOC | |
2 |
> |
| |
SEGUIRact |
| A1:MOV = SUJ | A2:REF =ODIR | | A5:BEN =a OIND | | | | |
1 |
> |
| |
SEGUIRact |
| A1:MOV = SUJ | A2:REF =ODIR | | | | | A3:DIR =a LOC | |
1 |
> |
| |
SEGUIRact |
| A1:MOV = SUJ | A2:REF =ODIR | | | | | A4:TRA =a lo largo de LOC | A3:DIR =hasta LOC |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
25)
| Texto |
|---|
SEGUIR-I1a
| S-1 D-2 | No tardó en darse cuenta de que alguien le seguía. | [CAR:084.23] |
SEGUIR-I1a
| S-1 D-2 | ¡No me sigas, no me sigas, no me sigas...! | [ZOR:017.02] |
SEGUIR-I1a
| S-1 D-2 | a la tarde salí de Ginebra, seguro de que allá no estaba el profesor, pero no de seguir una buena pista. | [HIS:041.15] |
SEGUIR-I1a
| S-1 D-2 | Me has seguido, no me has seguido... | [ZOR:014.12] |
SEGUIR-I1a
| S-1 D-2 I-5 | nos en consecuencia, toda autoafirmación es simultáneamente y en el mismo grado negación de otro. Lo que, siguiendole tenazmente los pasos -aun a riesgo de resultar pesado- a esta misma liebre, acarrea por | [RAT:048.16] |
SEGUIR-I1a
| S-1 D-2 O-4 | camino de tierra que discurría entre la arboleda y el río, paralelamente a la carretera, alguien le seguía sigilosamente. | [CAR:083.07] |
SEGUIR-I1a
| S-1 D-2 | Casi lo desea, pero el otro no viene, nadie lo sigue. | [DIE:067.08] |
SEGUIR-I1a
| S-1 D-2 O-4 | un colegio, los chicos me cantaban con entusiasmo: "Si Adriana se fuera con otro, la seguiría por tierra y por mar..." Aquella niñería me impresionaba de tal manera que, al verles, | [SUR:032.19] |
SEGUIR-I1a
| S-1 D-2 | Sabía que yo la seguía desde muy cerca y no le importó dejarme escuchar todas aquellas indecencias y barbaridades que atribuía a nuestro padre. | [SUR:107.24] |
SEGUIR-I1a
| S-1 D-2 | Me pareció que desconfiaba de mí, que seguía por su cuenta alguna pista o más bien que prefería desentenderse con elegancia de algo que iba más allá de su imaginación, sin hablar de la de sus jefes. | [GLE:062.09] |
Ver todos los casos (en otra pestaña o ventana)