ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

PERDER I.2

Perder [alguien] [a alguien]

Dejar de tener [a una persona] por muerte, desaparición o desamor

[−] Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:			Posesión
Argumentos:				Frecuencia
	A1	POSR	POSEEDOR	26	(100 %)
	A2	POS	POSESIóN	26	(100 %)

Perfil combinatorio >>

[−] Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

Voz

Argumentos semánticos y Funciones sintácticas

N_ejemplos

PERDER_act

A1:POSR
= SUJ

A2:POS
=ODIR

PERDERSE_impers

A1:POSR
= SUJ

A2:POS
=ODIR

[−] Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 26)

Verbo	(ess)	Texto	Referencia
PERDER -I2	S-1 D-2	No te he perdido, pero sí te has perdido.	[JOV:069.19]
PERDER -I2	S-1 D-2	Si no vuelves, si no me mandas llamar, no sólo te pierdo a ti, sino a mí misma, a todo lo que pude ser.	[DIE:048.03]
PERDER -I2	S-1 D-2	No porque te haya perdido, ya que nunca jugué a ganarte.	[JOV:069.07]
PERDER -I2	S-1 D-2	a Jano no le había agradado saber días atrás, por boca de Peter, que éste llegó a perder, durante la Segunda Guerra Mundial, a un centenar de personas, entre familiares, amigos y conocidos.	[CAR:027.26]
PERDER -I2	S-1 D-2	No sólo he perdido a mi hijo, he perdido también mi posibilidad creadora; ya no sé pintar, ya no quiero pintar.	[DIE:035.12]
PERDER -I2	S-1 D-2	Y supe al verte, Francesca, que te había perdido para siempre, que ya no eras de este mundo, que el preciso mecanismo de tu cerebro, de tus sentimientos, de tu sensibilidad, se	[CAR:149.14]
PERDER -I2	S-1 D-2	NÉSTOR.- (Tras ella, la abraza tiernamente.) Los que llevaba cuando la perdimos... y uno de los cuales hemos visto hace pocos días.	[CAI:099.19]
PERDER -I2	S-1 D-2	Inf.- ¡Muchos!... no sé. Me ha interesado mucho, pero ahora le he perdido..., el Carlos V de Madariaga es muy buen libro; está tomado un punto de vista por Salvador	[MAD:271.30]
PERDER -I2	S-1 D-2	Creo que habría aceptado..., habría aceptado hasta compartirla... Todo menos perderla.	[PAS:069.16]
PERDER -I2	S-1 D-2	el encomio --dijo el profesor--, pero ¿de qué me sirve sacar buenas notas si hemos perdido a María Pandora?	[LAB:176.17]

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