OÍR .2a
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Percepción | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
| A1 | PCTR | Oyente | PERCEPTOR | 45 | (100 %) | |||
| A2 | PCDO | PERCIBIDO | 37 | (82.2 %) | ||||
| A3 | ORI | Fuente | Origen | 1 | (2.2 %) | |||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
[−] Ejemplos:
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 45)| Verbo | (ess) | Texto | Referencia |
|---|---|---|---|
| OÍR | S-1 | BURROTE.- ¿He oído bien, señor? | [1IN:040.23] |
| OÍR | S-1 D-2 | ¿Lo oyes, hijo de puta? | [OCH:039.02] |
| OÍR | S-1 D-2 | no vas a volver a hablar de ello, ¿me oyes? | [OCH:070.25] |
| OÍR | S-1 | oír! (Hablandole al garrote.) ¿Has oído, amigo Garrote? ¿Has oído lo que acaba de decir mi señora? ( | [1IN:065.20] |
| OÍR | S-1 | ¿Has oído? | [MIR:025.05] |
| OÍR | S-1 D-2 | .) ¡No hay quien pueda!, ¿me oyes?, ¡no hay quien pueda con El Peluche! ¡Toma este otro! | [1IN:064.07] |
| OÍR | S-1 D-2 | ¿Lo oyes? | [CAR:064.30] |
| OÍR | S-1 D-2 | En-te-rita, ¿me oyes?, te dice. | [PAI:137.07] |
| OÍR | S-1 D-2 | profesorado, madre mía, como me ve... cuando lo oigan esto, va a ser un desastre, no era demasiado, en fin, había | [MAD:063.12] |
| OÍR | S-1 D-2 | ¿No me has oído?, te dice. | [PAI:137.19] |