REPETIR II
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Actividad | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A1 | ACTR | ACTOR | 35 | (83.3 %) | |||
|   | A2 | ACT | Objeto | ACTIVIDAD | 42 | (100 %) | ||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
| Tipo de proceso: | Actividad | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A1 | ACTR | ACTOR | 35 | (83.3 %) | |||
|   | A2 | ACT | Objeto | ACTIVIDAD | 42 | (100 %) | ||
| Verbo | (ess) | Texto | Referencia  |
|---|---|---|---|
| REPETIR-II | S-1 D-2 | En los Estados Unidos el pacto social no fue una ficción sino una realidad y se realizó para no repetir a la historia europea. Éste es el origen del aislacionismo norteamericano: la tentativa por fundar una sociedad que | [TIE:043.02] |
| REPETIR-II | S-1 D-2 | Lo limpié con la falda de la periodista y repetí la operación con idéntico resultado. | [LAB:144.10] |
| REPETIR-II | S-1 D-2 | Después hice algunas asignaturas de segundo, las repetí al año siguiente y entonces se planteó el problema de la especialidad. | [SEV:069.02] |
| REPETIR-II | S-1 D-2 | A fuerza de repetir el ritual, no siente ya nada: | [PAI:131.30] |
| REPETIR-II | S-1 D-2 | Enc.- Bien, ¿y no piensa repetir la experiencia quizá...? | [MAD:027.14] |
| REPETIR-II | S-1 D-2 | Repite el movimiento. | [MIR:023.20] |
| REPETIR-II | S-1 D-2 | Total que me supuso repetir un curso. | [SEV:068.43] |
| REPETIR-II | S-1 D-2 | y palestinos-- ha tenido los tamaños de Sadat, es decir, arrojo, visión y generosidad para repetir su gesto y tenderle la mano al adversario. | [TIE:089.38] |
| REPETIR-II | S-1 D-2 | Con mucho temor apoyó el picaporte de la primera, que no cedió, y después repitió el intento con las demás. | [HIS:094.15] |
| REPETIR-II | S-1 D-2 | No para repetirlos: | [TIE:057.21] |