ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

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ESCRIBIR

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[+] (sub)acepciones

[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Comunicación+Creación   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  COMR/CDR Escritor COMUNICADOR CREADOR  300  (93.5 %) 
  A2  MENS/CRE Texto MENSAJE CREACIóN  208  (64.8 %) 
  A3  REC/BEN Destinatario RECEPTOR Beneficiario  85  (26.5 %) 
  A4  ASU ASUNTO  10  (3.1 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ		A2:MENS/CRE
=ODIR		  138     >
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ		 A3:REC/BEN
= OIND		  56     >
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ		  44     >
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ		A2:MENS/CRE
=ODIR		A3:REC/BEN
= OIND		  21     >
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ		A2:MENS/CRE
= Cita		  18     >
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ		 A4:ASU
=de OBL		  4     >
  ESCRIBIRact A1:COMR/CDR
= SUJ		 A4:ASU
=sobre OBL		  4     >
  ESCRIBIRSEref A1:COMR/CDR
= SUJ		 A3:REC/BEN
= Refl		  4     >
  ESCRIBIRSEref A1:COMR/CDR
= SUJ		A2:MENS/CRE
=ODIR		A3:REC/BEN
= Refl		  3     >
  ESCRIBIRSEmed A1:COMR/CDR
= SUJ		A2:MENS/CRE
=ODIR		  1     >
  ESCRIBIRSEmpasiva A2:MENS/CRE
= SUJ		  17     >
  ESCRIBIRSEmpasiva A2:MENS/CRE
= SUJ		 A4:ASU
=sobre OBL		  1     >
  ESCRIBIRSEimpers A1:COMR/CDR
= SUJ		A2:MENS/CRE
= Cita		  1     >
  ESCRIBIRSEimpers A1:COMR/CDR
= SUJ		 A4:ASU
=de OBL		  1     >
  (ser) ESCRITOpasiva A2:MENS/CRE
= SUJ		 A1:COMR/CDR
=por AGT		  4     >
  (ser) ESCRITOpasiva A2:MENS/CRE
= SUJ		  3     >
  (ser) ESCRITOpasiva A2:MENS/CRE
= SUJ		 A3:REC/BEN
=a OIND		 A1:COMR/CDR
=por AGT		  1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 321)
Verbo    
Texto Referencia    
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 a pequeñas confusiones, como la de un corresponsal de la presse du coeur de El Imparcial, que escribía que España se había vuelto "una alcantarilla de cloacas".) Necesitan sentirse solos, porque sentirse solos es sentirse[RAT:039.18] +info
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 bien... Y éste, ¿cómo se recibirá? Nunca se sabe. [ Sólo sé que, quien quiera entender cuanto escribí, deberá leerlo. ] En él procuro revelar cómo empecé a formarme,[CAI:013.18] +info
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 de Narrativa Andaluza. Fernán Caballero, el Padre Coloma, todos los que han empezado a escribir la novela en Andalucía, en España, pues tienen que narrar, y lo[SEV:233.10] +info
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 que enamora y se enamora cantando y contando cursiladas. Precisamente por las fechas en que se escribían estas declaraciones, se iniciaba el éxito de una novela, Nada, que, a pesar[USO:149.16] +info
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 Abreu por lo que yo hice, o no hice, en Bagdad, sino por la pieza oratoria que había escrito en su defensa. No cabe duda que trabajé expeditiva y vigorosamente.[HIS:146.19] +info
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 español ¡es algo increíble! Parece que están hablando de las cruzadas y es algo muy divertido ver que cuando escriben sobre un deporte, hablan, pues... de genios y de cosas... y eso es[MAD:078.18] +info
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 cosas que hacer no te los mandan y a mí me... me vuelven loca, porque me he escrito así como ya sesenta o setenta cartas reclamandolos, pero en fin, paciencia. Y luego, pues ¿qué[MAD:126.27] +info
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 todos nuestros novelistas. Pues narran, narran, y el que no narra, pues no escribe. ¿Dónde naciste?. En Sevilla. ¿En[SEV:233.19] +info
ESCRIBIR
 con violencia, casi rompen el papel y lloro ante la puerilidad de mi desahogo. ¿Cuándo lo escribí? ¿Ayer? ¿Antier? ¿Anoche? ¿Hace cuatro noches? No lo sé, no[DIE:037.22] +info
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 desperdiciar, tal vez esta carta vaya resultando demasiado larga. Es inútil pedirte que me escribas, sin embargo deberías hacerlo. Sobre todo, contestame esta carta que será la última con[DIE:058.27] +info
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Última actualización de estos datos: 01-08-2020