ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

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SACAR II.1


Conseguir u obtener->24 ejemplos<-


[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:         
Argumentos:        Frecuencia 
  A1   24  (100 %) 
  A2   24  (100 %) 
  A3   10  (41.7 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  SACARact A1:
= SUJ
A2:
=ODIR
 13     >
  SACARact A1:
= SUJ
A2:
=ODIR
A3:
=de LOC
 8     >
  SACARact A1:
= SUJ
A2:
=ODIR
A3:
= OIND
 2     >
  SACARSEmed A1:
= SUJ
A2:
=ODIR
 1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 24)
Verbo    
Texto Referencia    
SACAR-II1
, una mujer con tu talento, con tu belleza. Bien que me acuerdo cómo te sacabas los primeros lugares en los essay contests. Escribías tan bonito. Claro, te veo muy cansada y[DIE:138.05] +info
SACAR-II1
, mis Matemáticas y mi Química y Física, las he tenido que estudiar y bastante para sacar un notablito. Y, entonces, cuando estaba examinandome en la pizarra[SEV:255.02] +info
SACAR-II1
llevaba nada especial; como siempre, un jersey maravilloso, no se sabe de dónde los sacaba, y zapatos de suela gruesa y un pantalón de tejido áspero, pero con aspecto de muy[JOV:141.27] +info
SACAR-II1
Es muy probable que a la mayoría de las muchachas con complejos, por muchas ganas que tuvieran de sacar novio, estas abrumadoras propuestas no les sirvieran más que para recrudecer su[USO:041.23] +info
SACAR-II1
noveno con 11 puntos y un negativo -, el equipo pontés tiene una buena ocasión para sacar un resultado provechoso en el campo "Adolfo Suárez".[2VO:045-3.1-14] +info
SACAR-II1
de la clase media, las señoritas Sicur, famosas por su deseo de aparentar más de lo que eran con vistas a sacar novio. Un tema decimonónico, galdosiano, el de la solterona. Pero en la España[USO:051.24] +info
SACAR-II1
eso yo di siempre desde que... que aunque fuera gratis me gustaría porque la experiencia que uno- - - saca de toda esta... esta tarea es muy interesante. Enc[BAI:107.09] +info
SACAR-II1
Inf. A.- No, porque, mirá, yo lo veo así. Inf. B.- ¿Y con eso qué sacás vos? Inf. A.- Que... que está totalmente vacío.[BAI:063.27] +info
SACAR-II1
cofre del muerto. ¡Yo-hoho! ¡Y una botella de ron! De dónde había sacado aquellos doblones, cómo los había conseguido. Agus los miraba fascinado y[TER:044.24] +info
SACAR-II1
. ANA.- ¿Nosotros? TEO.- Le pregunté a Quique de dónde había sacado dinero para un chandal nuevo. Me dijo: «Me[AYE:041.08] +info
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Última actualización de estos datos: 01-08-2020