ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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Ayuda
| Entender. Llegar a un conocimiento a través de sus causas | ->57 ejemplos<- |
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EXPLICARact |
| A3:CAU
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | | |
25 |
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EXPLICARSEmed |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | | |
20 |
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EXPLICARSEmed |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
= Cita | | | | | |
1 |
> |
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EXPLICARSEmed |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | A4:ATR
=como PVO.D | | | |
1 |
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EXPLICARSEmpasiva |
| A2:CONT
= SUJ | | | | | | |
5 |
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EXPLICARSEmpasiva |
| A2:CONT
= SUJ | | | | | A3:CAU
=por OBL | |
4 |
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EXPLICARSEmpasiva |
| A2:CONT
= SUJ | | | | | A3:CAU
=con OBL | |
1 |
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(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
57)
Verbo
| Texto | Referencia | |
|---|
EXPLICAR-II
| , que le había aguantado al novio tal cantidad de desaires y de humillaciones que nadie se explicaba cómo no lo mandaba a paseo. Impertérrita ante las críticas de los familiares y los consejos de las amigas, | [USO:044.21] | +info |
EXPLICAR-II
| la generación de la guerra de Vietnam, quienes cuestionaban el valor de la ciencia. Ello explica igualmente la emigración masiva de lingüistas norteamericanos, de los departamentos | [LIN:028.17] | +info |
EXPLICAR-II
| bajo el espasmo se mezclaron con cosas y con actos que no escogí y que jamás podré explicarme; entre el hombre de espaldas y yo había un taburete desvencijado, lo vi alzarse en el | [GLE:076.30] | +info |
EXPLICAR-II
| discuten hasta de mitología clásica ? ¿ No le estarán tomando el pelo ?... Eso lo explicaría. -A mi padre nadie le toma el pelo... En todo | [SON:274.22] | +info |
EXPLICAR-II
| Inf.- Ahora, un- - - tipo nor... común que va a ver esta película- - - probablemente se explique por fin- - - las noticias que lee en el diario acerca de lo que pasa en... | [BAI:441.07] | +info |
EXPLICAR-II
| , mixtura sorprendente de arcaísmo y modernidad. Al mismo tiempo, la preeminencia de la ideología explica la seducción que todavía ejerce el sistema comunista en mentes simples | [TIE:181.33] | +info |
EXPLICAR-II
| que los procesos mentales son procesos cerebrales, sino también la hipótesis de que el aprendizaje se explica «tanto por el robustecimiento de las vías nerviosas (conjetura sugerida | [LIN:130.06] | +info |
EXPLICAR-II
| kantismo e intuicionismo, mezcla que Chomsky llama «racionalismo». El compromiso filosófico de Chomsky explica en parte su evolución personal desde 1955: «en su período inicial aplicó la filosofía | [LIN:010.33] | +info |
EXPLICAR-II
| de tenacidad y lealtad. Y había también en aquel «darse a valer» un ingrediente de aventura, que explicaba el rechazo de pasar a engrosar el tedioso cotarro de las chicas con novio. Daba | [USO:199.04] | +info |
EXPLICAR-II
| graciosa. Pronunciaron más nombres franceses, hablaron de cierto poeta maldito y el profesor no conseguía explicarse por qué los poemas del abuelo no eran tan conocidos como merecían. ¿Por cuestiones editoriales? | [TER:028.18] | +info |
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Última actualización de estos datos: 01-08-2020
