ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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| Considerar dos cosas como la misma. Reconocer que algo es lo que se supone o lo que se busca | ->76 ejemplos<- |
[+] (sub)acepciones
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1.- |
Considerar [alguien] [una entidad] como igual [a otra]: Son lo contrario de Rusia, otro país religioso pero que identifica a la religión con la Iglesia [TIE:043.25]. |
28 ejs |
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2.- |
Reconocer [alguien] [algo o a alguien] por sus características o por ciertos datos: Bajo la tela, el viejo identifica los desnudos pies de Andrea en sus chinelas [SON:218.21]. |
24 ejs |
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• |
Reconocer [alguien] [algo o a alguien] [como el objeto o persona que se supone o se busca]: Hans Fórceps, a quien don Plutarquete había identificado como uno de los transgresores del piso [LAB:127.06]. |
5 ejs |
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• |
Dar [alguien] sus datos personales para ser reconocido: --¿Cómo vamos? --preguntó antes incluso de identificarse [LAB:263.08]. |
3 ejs |
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3.- |
Mostrar [alguien] su conformidad [con una manera de pensar, de actuar]. Adecuar: El papel del sindicato no es identificarse con políticas partidarias ni gubernamentales [1VO:014-2.3-83]. |
16 ejs |
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Tipo de proceso: |
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Percepción+Relación
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A1 |
PCTR/ASDR |
Identificador |
PERCEPTOR |
ASIGNADOR |
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39 |
(51.3 %) |
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A2 |
PCDO/ENT |
Identificado |
PERCIBIDO |
ENTIDAD |
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76 |
(100 %) |
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A3 |
PCD2 |
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PERCIBIDO-2 |
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5 |
(6.6 %) |
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A4 |
/ENT2 |
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ENTIDAD 2 |
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43 |
(56.6 %) |
Perfil combinatorio >>
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IDENTIFICARact |
| A1:PCTR/ASDR
= SUJ | A2:PCDO/ENT
=ODIR | | | | | | |
23 |
> |
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IDENTIFICARact |
| A1:PCTR/ASDR
= SUJ | A2:PCDO/ENT
=ODIR | | | | | A4:/ENT2
=con OBL | |
8 |
> |
| |
IDENTIFICARact |
| A1:PCTR/ASDR
= SUJ | A2:PCDO/ENT
=ODIR | | | A3:PCD2
=como PVO.D | | | |
4 |
> |
| |
IDENTIFICARSEref |
| A1:PCTR/ASDR
= SUJ | A2:PCDO/ENT
= Refl | | | | | | |
4 |
> |
| |
IDENTIFICARSEmed |
| A2:PCDO/ENT
= SUJ | | | | | | A4:/ENT2
=con OBL | |
25 |
> |
| |
IDENTIFICARSEmpasiva |
| A2:PCDO/ENT
= SUJ | | | | | | A4:/ENT2
=con OBL | |
9 |
> |
| |
(ser) IDENTIFICADOpasiva |
| A2:PCDO/ENT
= SUJ | | | | | | | |
1 |
> |
| |
(ser) IDENTIFICADOpasiva |
| A2:PCDO/ENT
= SUJ | | | | A3:PCD2
=como PVO.S | | | |
1 |
> |
| |
(ser) IDENTIFICADOpasiva |
| A2:PCDO/ENT
= SUJ | | | | | | A4:/ENT2
=con OBL | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
76)
| Texto |
|---|
IDENTIFICAR
| S-1 D-2 | de que estaba caminando por el centro de la calzada cuando el sonido de un cláxon le ayudó a identificar el ruido que venía escuchando a sus espaldas, entremetiéndose en sus apagados pensamientos. | [MIR:106.22] |
IDENTIFICAR
| S-1 D-2 | --¿Cómo vamos? --preguntó antes incluso de identificarse. | [LAB:263.08] |
IDENTIFICAR
| S-1 D-2 | La música que identificaba no una historia que se vive, sino una historia que se sueña. | [CAR:096.06] |
IDENTIFICAR
| S-2 O-4 | con estos pacientes es más duro psicológicamente que otro tipo de tareas de enfermería, aunque los pacientes suelen identificarse con el personal que los atiende. | [2VO:029-2.1-42] |
IDENTIFICAR
| S-1 D-2 | Por las señas personales identifica rápidamente al viejo. | [SON:326.07] |
IDENTIFICAR
| S-2 O-4 | Además y sobre todo: ninguna de las potencias que habían combatido a los romanos se identificaba con una ideología universalista. | [TIE:041.31] |
IDENTIFICAR
| S-1 D-2 | La sentencia advierte sobre la inseguridad de algunas diligencias a la hora de identificar culpables El joven de Negreira que violó a dos mujeres en el ascensor de una casa de Santiago, condenado a 30 años de cárcel La | [1VO:024-1.0-01] |
IDENTIFICAR
| S-1 D-2 | Una historia que no se mantenía en pie! Y cuando encontraron a aquel hombre, se negó a identificarle. | [CIN:025.15] |
IDENTIFICAR
| S-2 O-4 | Quien esgrime hoy lo que se cuenta en la historia de Flavio Josefo y se identifica con los sujetos que hubieron de padecer aquellos tristes hechos mal puede rechazar que alguien le responda con los que narra el Libro de | [RAT:225.10] |
IDENTIFICAR
| S-1 D-2 O-4 | (Janet Fodor 1977 y algunos otros lingüistas identifican el significado con lo que, en nuestra teoría, no es sino una parte del sentido de un constructo, a saber, el conjunto de los constructos que implica | [LIN:059.31] |
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