ID: 52899
Autor: Bunge, Mario
Obra: Lingüística y filosofía
Publicación: Barcelona, Ariel, 1983
Texto contextualizado: efecto, si las teorías lingüísticas son predictivas, entonces debería ponérselas a prueba de la misma manera que las teorías físicas; pero, si no lo son, deberíamos ponerlas a prueba de una manera diferente. Sugiero que se las pone a prueba contrastandolas con gramáticas, no con la realidad lingüística; y que, a su vez, las gramáticas se ponen a prueba sólo en parte por contraste con los hechos lingüísticos, y esto por ser normativas tanto como LIN:104.14
PONER II.1a - (relación v.soporte) (Hacer) realizar(se) [determinada acción o situación] respecto de [algo] o [alguien]
Clase: Cambio de estado     (locucional)

PREDICADO
PONERSE
SE impersonal 
  Claus. completiva 'que' 
Declarativa Afirmativa 
Presente indicativo  
ARGUMENTOS
 ( )
3ª sg 
A0 (Iniciador) 
Animado 
suj(s)
   
  
 
 
0
 (teoría )
las 
A1 (Entidad) 
Abstracto 
ODIR(D)
   
  
 
 
0
 a prueba 
 
A2 (Atributo) 
 
PVO.D(Pd)
  Frase hecha 
  
 
(locucional) 
1
Orden: inicial pre-V V post-V

Esquema: s D Pd Subesquema: San Din PDfprp( ) Orden: VPX


Otras cláusulas del mismo verbo: Cláusula anterior          de 1388