ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
Sistema de consulta de la base de datos
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Ayuda
[+] (sub)acepciones
1.- |
Pasar la vista por [un texto escrito] para entender su significado.: Yo leo todos los días revistas [MADRID: 273, 32]. |
527 ejs |
• |
Descifrar [un código de cualquier tipo] para adivinar algo oculto.: En una de esas vimos a un árabe acuclillado que leía la buena ventura haciendo dibujos sobre la arena. [DIEGO: 112, 24]. |
2 ejs |
2.- |
(Fig) Percibir o adivinar [el interior de una persona].: Como si le estuviera leyendo el pensamiento. [TERNURA: 049, 16]. |
6 ejs |
Tipo de proceso: |
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Percepción
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A1 |
PCTR |
Lector |
PERCEPTOR |
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522 |
(97.6 %) |
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A2 |
PCDO |
Texto |
PERCIBIDO |
|
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456 |
(85.2 %) |
  |
A3 |
Fuente |
Fuente |
|
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6 |
(1.1 %) |
  |
A4 |
Receptor |
Receptor |
|
|
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12 |
(2.2 %) |
  |
A5 |
Código |
Código |
|
|
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2 |
(0.4 %) |
Perfil combinatorio >>
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LEERact |
| A1:PCTR = SUJ | A2:PCDO =ODIR | | | | | |
403 |
> |
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LEERact |
| A1:PCTR = SUJ | | | | | | |
68 |
> |
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LEERact |
| A1:PCTR = SUJ | A2:PCDO =ODIR | A4:Receptor = OIND | | | | |
10 |
> |
|
LEERact |
| A1:PCTR = SUJ | A2:PCDO = Cita | | | | | |
10 |
> |
|
LEERact |
| A1:PCTR = SUJ | | | | | A3:Fuente =en LOC | |
4 |
> |
|
LEERact |
| A1:PCTR = SUJ | | A4:Receptor = OIND | | | | |
2 |
> |
|
LEERact |
| A1:PCTR = SUJ | | | | | A5:Código =en LOC | |
2 |
> |
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LEERact |
| A1:PCTR = SUJ | A2:PCDO =ODIR | | | | A3:Fuente =de OBL | |
1 |
> |
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LEERact |
| A1:PCTR = SUJ | A2:PCDO =ODIR | A3:Fuente = OIND | | | | |
1 |
> |
|
LEERSEmed |
| A1:PCTR = SUJ | A2:PCDO =ODIR | | | | | |
9 |
> |
|
LEERSEmpasiva |
| A2:PCDO = SUJ | | | | | | |
13 |
> |
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LEERSEimpers |
| A1:PCTR = SUJ | A2:PCDO = Cita | | | | | |
4 |
> |
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LEERSEimpers |
| A1:PCTR = SUJ | | | | | | |
3 |
> |
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LEERSEimpers |
| A1:PCTR = SUJ | A2:PCDO =ODIR | | | | | |
1 |
> |
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(ser) LEíDOpasiva |
| A2:PCDO = SUJ | | | | A1:PCTR =por AGT | | |
4 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
535)
Verbo
| Texto | Referencia  | |
---|
LEER
| Llevaba un breviario en sus manos. LEONIDAS.- ¡No! COCODRILO.- Y leía de una forma rara, como si orase. LEONIDAS. | [2IN:082.17] | +info |
LEER
| Inf. B.- ¿Y qué hacías? ¿Tenías...? ¿Qué, qué, qué...? ¿Leías? Inf. A.- En mi casa, pero es que es, es el barrio San | [MAD:435.20] | +info |
LEER
| mi primer ataque de fiebre, Daniela recibió una carta de su maestro. Cuando me la leyó, tuve una verdadera satisfacción. Para mí fue sumamente agradable que un hombre famoso por su | [HIS:022.03] | +info |
LEER
| lo que pasa que hasta ahora, no sé, yo me defiendo leyendo, porque estamos leyendo unas láminas que yo creo que tienen unas, unas abreviaturas más o menos parecidas, entonces, no sé, | [MAD:387.21] | +info |
LEER
| Inf. A.- ¿Sí? ¡Ah!... Inf. B.- Bueno, pues ha leído en no sé dónde que lo que retiene un alumno --me parece que ha sido él-- leyendo es | [MAD:449.17] | +info |
LEER
| que más le atraían. Cuidaba el jardín, montaba en bicicleta, cosía o bordaba y leía muchísimo. Alguna vez creo que intentó escribir algo que no llegó a terminar. Ella odiaba el trabajo | [SUR:008.20] | +info |
LEER
| Dónde está guardado el baúl? --En el trastero -contestó la abuela mientras empezaba a leer la primera carta--. Escucha esto: «Amada Rosalía: el recuerdo de usted es lo único | [TER:019.17] | +info |
LEER
| pasado. Extrajo de nuevo algunos cuadernos de su Diario para hojearlos caprichosamente. Luego se entretuvo leyendo una vieja edición de la Vita Nuova de Dante, con | [CAR:089.33] | +info |
LEER
| --decía con suavidad--, que no puede ser bueno para un chicarrón de tu edad leer demasiado. Ni mucho menos leer, como tú haces, demasiadas veces los mismos libros... | [TER:052.29] | +info |
LEER
| intelectual y desprecia a sus vulgares amigas. A los dieciocho, desdeña la novela rosa y lee de todo, aun lo que es inmoral... Así posee una cultura literaria y espinosa que le permite hablar libremente, resultando | [USO:158.03] | +info |
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Última actualización de estos datos: 01-08-2020