ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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Ayuda
Analizar [alguien] [algo]
| Estudiar o examinar [las partes de algo que se quiere conocer a fondo] | ->60 ejemplos<- |
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ANALIZARact |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT =ODIR | | | | | |
43 |
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ANALIZARact |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT = Cita | | | | | |
1 |
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ANALIZARact |
| A1:CONR = SUJ | | | | | | |
1 |
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ANALIZARSEref |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT = Refl | | | | | |
1 |
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ANALIZARSEmed |
| A2:CONT = SUJ | | | | | | |
2 |
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ANALIZARSEmed |
| A2:CONT = SUJ | | | | | A1:CONR =con OBL | |
1 |
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ANALIZARSEmpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | | |
7 |
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ANALIZARSEimpers |
| A1:CONR = SUJ | A2:CONT =ODIR | | | | | |
2 |
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(ser) ANALIZADOpasiva |
| A2:CONT = SUJ | | | | | | |
1 |
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ANALIZARdejarse/hacerse |
| A2:CONT = SUJ | | | | A1:CONR =por AGT | | |
1 |
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(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
60)
Verbo
| Texto | Referencia  | |
|---|
ANALIZAR
| Inf. A.- Le dije: "Mañana mismo". Inf. B.- ¿Por qué? ¿Ella se analizaba? Inf. A.- Ella se analizaba; pero además, ésa sí que | [BAI:007.09] | +info |
ANALIZAR
| tales oraciones pueden interpretarse pragmáticamente, esto es, como instrucciones, por ejemplo, para analizar una fórmula. Pero esto vale para toda fórmula y, en particular, para | [LIN:044.07] | +info |
ANALIZAR
| es un movimiento de protesta, más o menos, que ... . En fin, simplemente analizando lo negativo. Efectivamente, que ve que hay elementos negativos | [SEV:196.31] | +info |
ANALIZAR
| , pero Aznar no quiso dar detalles sobre los extremos de este diálogo. "Cuando se analizan profundamente las cuestiones es cuando salen más puntos de coincidencia con | [1VO:013-1.3-19] | +info |
ANALIZAR
| a las comunidades de régimen común y señaló que otras competencias, como sanidad, deben ser analizadas "desde una perspectiva de prudencia". Eguiagaray se mostró | [1VO:015-2.1-24] | +info |
ANALIZAR
| de estructura de frase), entonces sólo afirma que X está compuesta de (y, por lo tanto, puede analizarse como) Y. Y si < X, Y > es una regla de | [LIN:043.28] | +info |
ANALIZAR
| un significado a todo concepto y a toda proposición. Aun cuando esta teoría fue concebida para analizar sistemas hipotético-deductivos formulados de manera exacta (o sea, matemáticamente), | [LIN:058.33] | +info |
ANALIZAR
| Inf. C.- Sí- - - ¿pero hay muchos casos que hombres se hacen- - - analizar por mujeres? Inf. B.- Por hombres. Sí, sí; hay veces que lo recomiendan. | [BAI:054.06] | +info |
ANALIZAR
| , por lo que creo que es una realidad esa Europa de dos velocidades que nosotros queremos analizar y debatir, buscando las principales repercusiones que pueden afectar a | [1VO:034-1.1-34] | +info |
ANALIZAR
| Y un cosquilleo de angustia le subió a la garganta. «No es la despedida --analizó--. No hay despedida entre nosotros. Es el fin de un camino que se acaba aquí mismo, en la frontera | [JOV:121.09] | +info |
Ver todos los casos (en otra pestaña o ventana)
Última actualización de estos datos: 01-08-2020