AyudaAGRUPAR
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Unión | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
| A0 | INI | INICIADOR | 6 | (50 %) | ||||
| A1 | ENT | ENTIDAD | 12 | (100 %) | ||||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
[−] Ejemplos:
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 12)| Verbo | Texto | Referencia | |
|---|---|---|---|
| AGRUPAR | , Chomsky 1972, 1975 y 1980 y Piattelli-Palmarini compil. 1979). Sus opositores se agrupan en dos facciones. Una de ellas es la escuela conductista, | [LIN:080.14] | +info |
| AGRUPAR | estos cambios son lentos en el caso del infante y rápidos en el del joven. Una manera de agrupar todas las conexiones neuronales dentro de un psicón compuesto por neuronas | [LIN:128.30] | +info |
| AGRUPAR | por éste (Greenberg et ael, 1978). Estos investigadores han utilizado una tipología que agrupa las lenguas respecto del orden de las categorías lexicográficas básicas: | [LIN:070.08] | +info |
| AGRUPAR | está San Salvador? Todos estos paisitos chiquitos son una lata, el puro subdesarrollo; deberían agruparse en un gran país: Uruguay, Paraguay, Nicaragua, El Salvador, Guatemala, y luego de Perú para | [DIE:103.08] | +info |
| AGRUPAR | estuvo en el interior. Allí había una especie de peristilo, de patio interior, en el que se agrupaban y bailaban una gran cantidad de jóvenes. En el centro | [CAR:110.07] | +info |
| AGRUPAR | de primera necesidad, la mayoría de ellos intervenidos en aquella época de escasez, y agrupar a la vez la gestión de estas compras, con lo | [2VO:057-1.2-11] | +info |
| AGRUPAR | Chile, ¿no? Inf. B.- Sí, tienen asociaciones de todo tipo, se agrupan en instituciones. Inf. A.- Gran cantidad de... | [BAI:072.34] | +info |
| AGRUPAR | vais a cortocircuitar el marcapasos. ¿Es eso lo que queréis? (Todos se han agrupado en torno a la tarta.) ADELA.- Vamos allá. Todos a una. | [CIN:065.08] | +info |
| AGRUPAR | decir la verdad. De la misma opinión eran algunos de los novelistas jóvenes que hoy se agrupan en los manuales de literatura bajo el epígrafe de «la generación del medio siglo», en cuya lista, junto a Jesús | [USO:216.35] | +info |
| AGRUPAR | sino también por razón de la naturaleza misma de los datos lingüísticos. Sugiero que es posible agrupar los datos lingüísticos en dos clases bien diferentes: fácticos y | [LIN:100.22] | +info |
Última actualización de estos datos: 01-03-2020