FORMAR II
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Conocimiento | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A0 | INI | INICIADOR | 9 | (69.2 %) | |||
|   | A1 | CONR | CONOCEDOR | 10 | (76.9 %) | |||
|   | A2 | ASU | ASUNTO | 1 | (7.7 %) | |||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
| Tipo de proceso: | Conocimiento | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A0 | INI | INICIADOR | 9 | (69.2 %) | |||
|   | A1 | CONR | CONOCEDOR | 10 | (76.9 %) | |||
|   | A2 | ASU | ASUNTO | 1 | (7.7 %) | |||
| Verbo | Texto | Referencia  | |
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| FORMAR-II | Enc.- ... la música, por ejemplo, que la lectura...? Inf.- ¡Ah!, mucho, mucho, muchísimo. ¡La música forma muchísimo!, no, y en aquellos años de mi carrera, yo me sentía | [MAD:274.28] | +info |
| FORMAR-II | sé que, quien quiera entender cuanto escribí, deberá leerlo. ] En él procuro revelar cómo empecé a formarme, después de haber estado a punto, según a todos | [CAI:013.19] | +info |
| FORMAR-II | en tiempo de don Antonio Maura, para... sacar el dinero, claro, para poder formarlos. Entonces se hizo una Ley para la, para la, fundar y para hacer todos los barcos de la Escuadra española. | [MAD:242.10] | +info |
| FORMAR-II | América Latina no existía la tradición intelectual que, desde la Reforma y la Ilustración, había formado las conciencias y las mentes de las élites francesas y norteamericanas; tampoco existían | [TIE:168.18] | +info |
| FORMAR-II | tengan afición, porque además es un «jobi» como dicen ahora, Enc.- Forma mucho. Inf.- ¿Eh?, para mí, sí, y se acostumbran a... a estar juntos | [MAD:210.24] | +info |
| FORMAR-II | cuales no se casaron nunca, creían de buena fe que todas sus enseñanzas estaban contribuyendo a formar la esposa ideal. Y entre estas enseñanzas una de las más exaltadas era la de la gimnasia: | [USO:060.21] | +info |
| FORMAR-II | Y también han pasado por mis manos, calcule usted, cuántos y cuántos centenares de chicos formados por mí en cuestión religiosa. De manera que he sido un sevillano muy inmerso en la | [SEV:226.05] | +info |
| FORMAR-II | en la cátedra. Pero ni por ésas. Habló con el estudiante que me golpeó... ¡Je! Tendría que haber formado y arengado a un buen puñado de ellos... «Jovencitos, no debéis acostaros con | [CIN:094.31] | +info |
| FORMAR-II | Inf.- Yo he tenido en mi vida muchos maestros, como todos los que nos hemos formado; pero, concretamente, tengo tres maestros. Primero fue A, catedrático de la Facultad de | [MAD:166.31] | +info |
| FORMAR-II | como religioso, que entonces me dispensaba de la permanencia en el Seminario. Yo estaba muy formado por los jesuitas, ya que había sido prefecto de la Congregación de los | [SEV:227.33] | +info |
Última actualización de estos datos: 01-08-2020