UNIR .2
Unir [un elemento común] [a algo o alguien] [con otra cosa o persona]
| Hacer [un elemento común] que [algo o alguien] esté en contacto o conexión [con otra cosa o persona]. Relacionar, enlazar o comunicar | ->29 ejemplos<- |
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Unión | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A0 | INI | INICIADOR | 27 | (93.1 %) | |||
|   | A1 | ENT | ENTIDAD | 29 | (100 %) | |||
|   | A2 | ENT2 | ENTIDAD 2 | 17 | (58.6 %) | |||
|   | A4 | ROL | Rol | 2 | (6.9 %) | |||
[−] Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):
| Voz | Argumentos semánticos y Funciones sintácticas | N_ejemplos | |||||||||
| UNIRact | A0:INI = SUJ | A1:ENT =ODIR | 9 | > | |||||||
| UNIRact | A0:INI = SUJ | A1:ENT =ODIR | A2:ENT2 =con OBL | 8 | > | ||||||
| UNIRact | A0:INI = SUJ | A1:ENT =ODIR | A2:ENT2 =a OBL | 7 | > | ||||||
| UNIRact | A0:INI = SUJ | A1:ENT =ODIR | A4:ROL =como PVO.D | 2 | > | ||||||
| UNIRSEmed | A1:ENT = SUJ | A2:ENT2 =a OBL | 2 | > | |||||||
| (ser) UNIDOpasiva | A1:ENT = SUJ | A0:INI =por AGT | 1 | > | |||||||