ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
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Sistema de consulta de la base de datos
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Ayuda
| (Hacer) Tener [algo] presente o que no se olvide. | ->70 ejemplos<- |
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Tipo de proceso: |
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Conocimiento
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A0 |
INI |
Recordativo |
INICIADOR |
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36 |
(51.4 %) |
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A1 |
CONR |
Recordante |
CONOCEDOR |
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62 |
(88.6 %) |
| |
A2 |
CONT |
Recuerdo |
CONTENIDO |
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67 |
(95.7 %) |
Perfil combinatorio >>
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RECORDARact |
A0:INI
= SUJ | | A2:CONT
=ODIR | A1:CONR
= OIND | | | | |
33 |
> |
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RECORDARact |
| A1:CONR
= SUJ | A2:CONT
=ODIR | | | | | |
25 |
> |
| |
RECORDARact |
A0:INI
= SUJ | | | A1:CONR
= OIND | | | | |
2 |
> |
| |
RECORDARact |
A0:INI
= SUJ | | A2:CONT
= Cita | A1:CONR
= OIND | | | | |
1 |
> |
| |
RECORDARSEmed |
| A1:CONR
= SUJ | | | | | | |
1 |
> |
| |
RECORDARSEmpasiva |
| A2:CONT
= SUJ | | | | | | |
8 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
70)
Verbo
| Texto | Referencia | |
|---|
RECORDAR
| pasado algo...» Cavila un rato sin palabras y luego piensa para el niño: «Recuerda bien lo que te digo, hijito; no lo olvides: las mujeres te sorprenderán siempre. Crees | [SON:111.10] | +info |
RECORDAR
| --me dijo Faustino Santos--, que no sólo se habían equivocado de hora sino también de fecha." Les recordó que era lunes. --Quién no lo sabe, pendejo | [CRO:056.03] | +info |
RECORDAR
| contenido de una modesta cajetilla de cartón mal pegado entre los fumadores de las butacas delanteras -recordandoles la proverbial longevidad de sus recientes anfitriones, un record | [PAI:045.10] | +info |
RECORDAR
| . NÉSTOR.- (Irritado.) ¡Dionisio! (Con su tono le quiere recordar que va han hablado de ello.) Estás inquietando a Rosa y no creo que... | [CAI:055.34] | +info |
RECORDAR
| incautos incapaces de ver la telaraña.) Quien dude de la centralidad de la filosofía debería recordar que es el propio núcleo de la actual tormenta en lingüística (vease | [LIN:017.02] | +info |
RECORDAR
| --, pero su estado sigue siendo grave. Alguien tiene que verla. Asimismo te recuerdo que la policía está a punto de hacer su entrada y que, aunque | [LAB:148.31] | +info |
RECORDAR
| como la biología. Una razón de esta evaluación es la pobreza en leyes lingüísticas. (Recuerdese que en el cap. 3 encontramos que las reglas de la | [LIN:114.32] | +info |
RECORDAR
| reserve. Se me acercó el conserje para despedirse y, por acto de presencia, recordarme que le debía una propina. Cuando entregué el dinero, me dije que tal vez | [HIS:143.06] | +info |
RECORDAR
| y ver lo que hay por las «boutiques». ¿Te parece? JULIA.- ¿Por qué no? Pero recuerdamelo. Tengo tan mala memoria... (Javier ha | [PAS:085.09] | +info |
RECORDAR
| hasta de la última peseta. Si se te pasara por la cabeza la peregrina idea de sustraer algo, recuerda que la Inquisición no ha muerto; sólo duerme un sueño | [LAB:024.02] | +info |
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Última actualización de estos datos: 01-08-2020
