ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
Sistema de consulta de la base de datos
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Ayuda
Colorear, o dibujar mediante trazos (por ext., describir) | ->61 ejemplos<- |
Tipo de proceso: |
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Cambio
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A0 |
AGTE |
Pintor |
AGENTE |
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57 |
(93.4 %) |
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A1a |
PAC |
Pintura |
PACIENTE |
|
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35 |
(57.4 %) |
  |
A1b |
PAC |
Superficie |
PACIENTE |
|
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18 |
(29.5 %) |
  |
A2 |
BEN |
|
Beneficiario |
|
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8 |
(13.1 %) |
  |
A3 |
ATR |
|
Atributo |
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7 |
(11.5 %) |
Perfil combinatorio >>
|
PINTARact |
A0:AGTE = SUJ | | A1a:PAC =ODIR | | | | | |
23 |
> |
|
PINTARact |
A0:AGTE = SUJ | | | | | | | |
10 |
> |
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PINTARact |
A0:AGTE = SUJ | | A1b:PAC =ODIR | | | | | |
7 |
> |
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PINTARact |
A0:AGTE = SUJ | | A1a:PAC =ODIR | | A3:ATR =de PVO.D | | | |
6 |
> |
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PINTARact |
A0:AGTE = SUJ | | A1a:PAC =ODIR | A2:BEN = OIND | | | | |
2 |
> |
|
PINTARact |
A0:AGTE = SUJ | | A1b:PAC =ODIR | A2:BEN = Refl | A3:ATR =de PVO.D | | | |
1 |
> |
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PINTARSEref |
A0:AGTE = SUJ | | A1b:PAC =ODIR | A2:BEN = Refl | | | | |
5 |
> |
|
PINTARSEref |
A0:AGTE = SUJ | | A1b:PAC = Refl | | | | | |
2 |
> |
|
PINTARSEmed |
| A1a:PAC = SUJ | | | | | A1b:PAC =en LOC | |
2 |
> |
|
PINTARSEmpasiva |
| A1b:PAC = SUJ | | | | | | |
1 |
> |
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(ser) PINTADOpasiva |
| A1a:PAC = SUJ | | | | A0:AGTE =por AGT | | |
1 |
> |
|
(ser) PINTADOpasiva |
| A1a:PAC = SUJ | | | | | | |
1 |
> |
(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de
61)
Verbo
| Texto | Referencia  | |
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PINTAR-I
| pues, sí, pero, vamos, sin nada genial. Enc.- ¿Qué pinta? Inf.- Ha pintado, no, ha pintado las cosas de... vamos, | [MAD:211.19] | +info |
PINTAR-I
| noche a la Asociación para hablar con usted, y que lo puede hacer barato y rápido si le ayudamos a pintar la tela. [ La armadura de alambre la hará él solo. ] ¡Así que | [CAI:022.24] | +info |
PINTAR-I
| ... Y aunque sea un manto cubriendo la cabeza, ¿cómo una madonna, que siempre pintan niña y poca cosa? ¿Una virgen, con esa fuerza, plantada tan firme, sosteniendo, | [SON:093.20] | +info |
PINTAR-I
| persona de respeto. JUAN.- ¿Ya empezamos faltando?... ¿Quién lo ha pintado? CRIS.- ¡Chus! JUAN.- ¿ | [OCH:037.31] | +info |
PINTAR-I
| proporcionando una de las grandes alegrías de mi vida. Al llegar a la casa me puse a pintar, estaba carburada y hoy amanecí con la cabeza caliente y me senté frente a | [DIE:021.16] | +info |
PINTAR-I
| entre el tráfago y yo en las imaginarias delicias que la perspectiva de un mullido lecho me pintaba. Poco sospechábamos que al término de nuestro viaje nos aguardaba una | [LAB:081.14] | +info |
PINTAR-I
| su cultura de siglos y la del proletariado industrial moderno. Nadie más alejado del obrero que pintan los manuales marxistas que Lech Walesa. No es una entelequia: | [TIE:199.41] | +info |
PINTAR-I
| Sí. Inf. A.- Y no es nada más que esa situación. Ahora, pinta un ambiente... Inf. B.- Sí. Inf. | [BAI:038.20] | +info |
PINTAR-I
| ... problemática del arte que es... lo más importante... porque... no depende de que pintes una flor más o una flor menos, sino de la idea que tengas..., yo creo que se parece un poco a la del | [MAD:046.36] | +info |
PINTAR-I
| de cobre. Entraba el aire de mar por la ventana y tú te sentías bien; pintamos entre risas, nos pagó el equivalente de un año de mi pensión y al ir al Banco, no podíamos creerlo. | [DIE:027.14] | +info |
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Última actualización de estos datos: 01-08-2020