ID: 52783
Autor: Bunge, Mario
Obra: Lingüística y filosofía
Publicación: Barcelona, Ariel, 1983
Texto contextualizado: aprendizaje. Si la idea nueva se presenta espontáneamente, o sea, en ausencia de tales estímulos exteriores, hablamos de creación o invención. (Como es sabido, el conductismo y, en general, la psicología empirista niegan la posibilidad de la creación, y ello porque no se ocupan del cerebro o porque creen que éste actúa solamente cuando está sometido a estímulos externos. La neurociencia ha descubierto la actividad espontánea de los sistemas neuronales, así como el hecho de que los LIN:127.29
OCUPAR II.3 - Tratar, investigar o tener en cuenta [cierto asunto o tema]
Clase: Actividad    

PREDICADO
OCUPARSE
SE medio 
  Claus. const. de bipolar 
Declarativa Negativa 
Presente indicativo  
ARGUMENTOS
 ( )
3ª pl 
A1 (Actor) 
Abstracto 
SUJ(S)
   
  
 
 
0
de cerebro 
 
A2 (Actividad) 
Concreto discont 
OBL(R)
de  FN 
Definido Singular 
 
 
1
Orden: inicial pre-V V post-V

Esquema: S R(de) Subesquema: Sin Rin (de ) Orden: VR


Otras cláusulas del mismo verbo: Cláusula anterior          de 221