descubierto la actividad espontánea de los sistemas neuronales, así como el hecho de que los estímulos van acompañados de inhibiciones.) Ambos procesos, el aprendizaje y la creación, son procesos de cambio de conectividades neuronales. Un cerebro funcionalmente rígido, como el deuninvertebrado,nopuedeaprendersinoainhibir ciertas reacciones: aprende a no hacer, no a hacer. Un cerebro parcialmente plástico, como el de un mamífero o un ave, puede aprender, además, a