lengua no es aprenderla desde el comienzo, sino elegir la gramática que mejor concuerda con los insumos lingüísticos fragmentarios y ruidosos que recibimos desde que nacemos. En otras palabras, todo ser humano nace con cierta «competencia» lingüística que va mucho más allá de la mera posibilidaddeaprenderahablar.Elejerciciode esta competencia no hace sino perfeccionar el desempeño (performance). P4. El desarrollo (ontogenia) y la evolución (filogenia) son irrelevantes a la