ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

Sistema de consulta de la base de datos

RECORRER

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[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Desplazamiento   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  MOV MóVIL  124  (99.2 %) 
  A2  TRA TRAYECTO  125  (100 %) 
  A3  BEN Beneficiario  3  (2.4 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  RECORRERact A1:MOV
= SUJ		A2:TRA
=ODIR		  119     >
  RECORRERact A1:MOV
= SUJ		A2:TRA
=ODIR		 A3:BEN
= OIND		  3     >
  RECORRERSEmed A1:MOV
= SUJ		A2:TRA
=ODIR		  1     >
  RECORRERSEmpasiva A2:TRA
= SUJ		  1     >
  (ser) RECORRIDOpasiva A2:TRA
= SUJ		 A1:MOV
=por AGT		  1     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 125)
Verbo(ess)Texto Referencia   
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S-1 D-2  El chiquillo recorre con la mirada la habitación.[SON:264.13]
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S-1 D-2  Recorrimos toda Europa.[HIS:051.06]
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S-1 D-2  Una tibia emoción le recorre, le levanta de su silla y le acerca a la mujer que está recogiendo la mesa.[SON:332.24]
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S-1 D-2  A cualquier hora del día, tanto de la mañana como de la noche, podía recorrer la casa en secreto, acercarse al balcón para espiar a la abuela, descubrir rincones desconocidos o acudir a la Zona[TER:080.09]
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S-1 D-2  de cultura hablada y escrita cuando los hermanos Cirilo, Metodio, Clemente y Naum, entre otros, recorrieron aquellos parajes para fertilizarlos con su sabiduría.[CAR:128.08]
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S-1 D-2  Recorrí el bazar.[HIS:138.22]
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S-1 D-2  it be se conjuró con el silencio y Miguel anduvo por la habitación, salió al pasillo, lo recorrió despacio, deteniendose ante cada vitrina, observando cada puerta. En el salón, los muebles tenían una[TER:133.29]
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S-1 D-2  La situación era propia de un sueño; la realidad, no. Quizá si hubiera recorrido los caminos que se proponía seguir cuando ambos interpretaban la vida en los años jóvenes nunca se hubiese producido el desastre que ahora[MIR:062.15]
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S-1 D-2  La Emilia apagó el motor, aferró con ambas manos el volante atrancado y recorrió con la mirada la distancia que había entre mis ojos adormilados y el maletín que sostenía sobre las rodillas.[LAB:138.06]
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S-1 D-2  Mientras ella recorre las páginas de algún manual piadoso o devocionario, exquisita en su traje de Primera Comunión, con velo y toca inmaculados y blancos, verificaréis que su atención se centra, por ejemplo, en el[PAI:117.14]
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