INTERRELACIONAR
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Relación | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A0 | ASDR | ASIGNADOR | 1 | (100 %) | |||
|   | A1 | Entidades | Entidades | 1 | (100 %) | |||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
| Tipo de proceso: | Relación | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A0 | ASDR | ASIGNADOR | 1 | (100 %) | |||
|   | A1 | Entidades | Entidades | 1 | (100 %) | |||
| Verbo | (ess) | Texto | Referencia  |
|---|---|---|---|
| INTERRELACIONAR | S-0 D-1 | ), el lenguaje humano no puede entenderse cabalmente a menos que se tenga en cuenta y se interrelacione los siguientes «parámetros»: a) el contenido proposicional (o sea, en nuestros términos, el | [LIN:016.02] |