1979; para nuestra teoría de los psicones, vease Bunge 1979, 1980a.) Creo que esta teoría de la mente habría contado con la aprobación del más grande neurocientífico del siglo. En efecto, Ramón y Cajal no sólo defendía la tesis de que los procesos mentales son procesos cerebrales, sino también la hipótesis de que el aprendizaje se explica «tanto por el robustecimiento de las vías nerviosas (conjetura sugerida por Tanzi y Lugaro) excitadas por el paso de la onda
LIN:130.03
DEFENDER.2 - Luchar o argumentar a favor de [una idea, persona o cosa].