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ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

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Datos buscados

ESCRIBIR - Decir mediante signos gráficos

A1:COMR/CDR
= SUJ

A2:MENS/CRE
=ODIR

Actante 1:

+ poema
- A2 Texto (Mensaje/Creación)

Actante 2:

Actante 3:

Hay 8 ejemplos de 1 entradas verbales

Verbo	(ess)	Texto	Referencia
ESCRIBIR	S-1 D-2	enseñaría esos poemas tan buenos que ellos sabían que escribía.	[TER:027.15]
ESCRIBIR	S-1 D-2	La oración la niña pelirroja escribió un poema puede analizarse como indica el árbol (o estructura de frase, o marcador de frase) siguiente:	[LIN:121.05]
ESCRIBIR	S-1 D-2	relacionadas con ella, tales como las preguntas ¿escribió un poema la niña pelirroja?, ¿qué escribió la niña pelirroja?, ¿quién escribió	[LIN:122.03]
ESCRIBIR	S-1 D-2	qué escribió la niña pelirroja?, ¿quién escribió un poema?, ¿qué hizo la niña pelirroja?	[LIN:122.05]
ESCRIBIR	S-1 D-2	El largo poema que comenzó a escribir a los veinte años en una buhardilla que miraba al Parque de Chaumont, en París (y que ahora elaboraba	[CAR:010.09]
ESCRIBIR	S-1 D-2	, inacabado e inútil poema que había comenzado a escribir casi diez años antes en una buhardilla que miraba al Parque de Chaumont, en París.	[CAR:181.03]
ESCRIBIR	S-1 D-2	muchas veces aprovechaba aquella etapa de reposo forzado para escribir poemas dedicados a una novia imposible.	[USO:172.13]
ESCRIBIR	S-1 D-2	por propia experiencia, porque de joven, también escribía mis poemas, pero, tan pronto como entré por el camino directo del estudio de la Lingüística	[SEV:180.20]

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