ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
| Responder a un argumento con otro que se expresa, o a un cargo con cierta justificación | ->14 ejemplos<- |
| Tipo de proceso: | Comunicación | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
| A1 | COMR | COMUNICADOR | 14 | (100 %) | ||||
| A2 | MENS | MENSAJE | 14 | (100 %) | ||||
| A3 | REC | RECEPTOR | 1 | (7.1 %) | ||||
| Verbo | Texto | Referencia | |
|---|---|---|---|
| REPONER-II | no vende algo de esto? Apuesto a que ni siquiera lo ha intentado." Le repuse que no, que eran mi vida misma, que de irme a México, serían mi único equipaje. Sacudió | [DIE:044.21] | +info |
| REPONER-II | ir con su madre a escucharles y que tocarían sus canciones sólo para ellos dos. El niño repuso con frialdad: --El médico no tiene que permitirme | [TER:120.01] | +info |
| REPONER-II | se escaleras abajo. «Será pura mierda, pero me lo tienes que pagar», repuso Miguel con firmeza y, como vio que el otro hacía caso omiso de su advertencia, le gritó ¡bandido, | [TER:066.28] | +info |
| REPONER-II | a verla mientras Storitz esté con ella. El profesor asintió con un gesto breve y repuso que difícilmente podía la abuela haber hablado alguna vez con Storitz | [TER:102.18] | +info |
| REPONER-II | «¿Quién?», preguntó Carlos. «El abuelo del niño.» «Muy bien, gracias», repuso fríamente el profesor, y dictó a Miguel un nuevo ejercicio. Acabada la clase, | [TER:099.01] | +info |
| REPONER-II | . Miguel respondió que no le gustaba la sopa fría, que se la calentara. Ella repuso ni hablar, tomatela antes de que se enfríe del todo. El niño apartó el plato con desdén | [TER:086.09] | +info |
| REPONER-II | Recordó la mirada triste de su hijo y Miguel, después de haber oído sus comentarios, repuso quejumbroso: «Mi padre no tenía los ojos tristes». Ella | [TER:071.06] | +info |
| REPONER-II | --Ya hablé por delante al matarte a tu Rusca. ¡Buena conejera, sí, señor! --repuso el paralítico, haciendo reír a sus adictos. -- ¡ | [SON:048.25] | +info |
| REPONER-II | cuál era el significado de aquel medallón y aquella sortija que siempre llevaba consigo. El abuelo repuso con inexplicable irritación que no hiciera preguntas tontas y que, si una persona no abría | [TER:015.03] | +info |
| REPONER-II | educados no hacen esas cosas. --Pero es que nosotros no somos chicos bien educados --repuso con insolencia Miguel en una ocasión--, así que nos meteremos el dedo en la nariz | [TER:091.01] | +info |
Última actualización de estos datos: 01-08-2020
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