ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español

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HACER -.2


Realizar [una actividad indeterminada o especificada contextualmente]->777 ejemplos<-


[−]  Clasificación semántica y potencial valencial

Tipo de proceso:       Verbos de apoyo   
Argumentos:        Frecuencia 
  A1  ACTR ACTOR  695  (89.4 %) 
  A2  BAS BASE  735  (94.6 %) 
  A3  BEN Beneficiario  24  (3.1 %) 

Perfil combinatorio >>

[−]  Realizaciones valenciales (Esquemas sintáctico-semánticos):

 

  Voz Argumentos semánticos y Funciones sintácticas N_ejemplos
  HACERact A1:ACTR
= SUJ
A2:BAS
=ODIR
 627     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ
 42     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ
A2:BAS
=ODIR
A3:BEN
=a OIND
 22     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ
A2:BAS
= MOD
 1     >
  HACERact A1:ACTR
= SUJ
A3:BEN
=a OIND
A2:BAS
= MOD
 1     >
  HACERSEmed A1:ACTR
= SUJ
A2:BAS
=ODIR
 1     >
  HACERSEmed A2:BAS
= SUJ
de OBL  1     >
  HACERSEmpasiva A2:BAS
= SUJ
 78     >
  HACERSEmpasiva A2:BAS
= SUJ
A1:ACTR
=por AGT
 1     >
  HACERSEmpasiva A2:BAS
= SUJ
A3:BEN
=a OIND
 1     >
  (ser) HECHOpasiva A2:BAS
= SUJ
 2     >

 

[−]  Ejemplos:

(solo 10, escogidos aleatoriamente, de un total de 777)
Verbo    
Texto Referencia    
HACER--2
en el fondo, todos esos penitentes que van descalzos y con la cruz a cuestas, eso no se hace simplemente por teatro; es algo más, ¿no?. O sea, que hay algo[SEV:281.02] +info
HACER--2
¡Bravo! ¡Bravo! ADELA.- (Riendo.) ¡Mentiroso! ¡Lo he hecho fatal! JAVIER.- ¡Qué va! ¡Estupendo![CIN:040.16] +info
HACER--2
del teatro moderno me parece una tomadura de pelo. Pero, ¿qué le vamos a hacer? Es lo que pide el público joven. A mí, donde esté Benavente, que se quiten[LAB:129.22] +info
HACER--2
se en seguida en las manchas suaves del lienzo. Ahora comprendía lo mucho que Peter había hecho por él, por su atroz estado de ánimo, en aquellos[CAR:084.03] +info
HACER--2
las clases en el parque. Y, por ejemplo, una de las cosas que se hacía era ... . Estábamos leyendo una novela de Piére Daninos, y lo que se hacía en clase era la[SEV:253.02] +info
HACER--2
puede hacer eso. Inf. A.- No, pero no lo hace. No lo hace. Inf. B.- [.........] Inf. A.[BAI:132.07] +info
HACER--2
podría ganar..., ni para barrerme la casa sirve. Pero desde hoy tendrá que hacerlo. ¡Ya lo creo! DIONISIO.- ¿Qué oficio tiene su marido?[CAI:025.22] +info
HACER--2
era precisamente lo que esperaba escuchar.) EMILIA.- Tendrías que haberte acostumbrado a hacerlo desde entonces. Nos hubiéramos ahorrado un montón de dinero[CIN:014.06] +info
HACER--2
Inf. C.- ¿Y qué estuvo haciendo? Inf. B.- Ella hizo... Fíjate, habrá que ver qué hizo. Hizo una cosa de interpretariado, en Washington. Vuelve[BAI:012.27] +info
HACER--2
--¿Nunca, Betina? Pero ¿por qué hablas así? ¿Dónde estás a lo largo del día? ¿Qué haces? ¿Por qué apareces y desapareces misteriosamente? ¿Por[CAR:086.02] +info
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Última actualización de estos datos: 01-08-2020