REPRESENTAR I.3
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Relación | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A1 | ENT | ENTIDAD | 15 | (93.8 %) | |||
|   | A2 | ENT2 | ENTIDAD 2 | 16 | (100 %) | |||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
| Tipo de proceso: | Relación | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A1 | ENT | ENTIDAD | 15 | (93.8 %) | |||
|   | A2 | ENT2 | ENTIDAD 2 | 16 | (100 %) | |||
| Verbo | Texto | Referencia  | |
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| REPRESENTAR-I3 | Me lo contabas todo, la locura de Marievna, su persecución desquiciante, el peligro que según tú, representaba. Yo te escuchaba y lo compartí todo; Marievna también | [DIE:048.35] | +info |
| REPRESENTAR-I3 | de 1.251 casos con problemas relacionados con el alcohol y 77 con otras drogas, lo que representa un 0,80 y un O,049, respectivamente, de los 154.929 | [1VO:017-3.1-17] | +info |
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| REPRESENTAR-I3 | de los iranios contra los Estados Unidos fuese injustificada. Para la conciencia musulmana, los norteamericanos representan la continuidad de la dominación de Occidente: son los herederos | [TIE:098.33] | +info |
| REPRESENTAR-I3 | la medición estrictamente sociológica es abrumadora. Falta la interpretación de fondo, digamos, de qué representa todo eso para la literatura. Inf.- [.........] | [BAI:502.25] | +info |
| REPRESENTAR-I3 | se trataba de aprender a interpretar correctamente los arbitrarios altibajos de aquella línea quebrada. Si no representases para él más que una amiga, te trataría siempre lo mismo. Por el contrario tiene cambios bruscos. Tan pronto | [USO:197.13] | +info |
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| REPRESENTAR-I3 | las consecuencias negativas de la suspensión del Plan". De entrada Hernández Soto reconoció el "error" que representó no haber negociado previamente con Cuiña el pacto alcanzado con el | [1VO:027-3.1-07] | +info |
Última actualización de estos datos: 09-06-2020