CONSIDERAR .2
[−] Clasificación semántica y potencial valencial
| Tipo de proceso: | Cognición | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A1 | CONR | CONOCEDOR | 15 | (83.3 %) | |||
|   | A2 | CONT | CONTENIDO | 18 | (100 %) | |||
ADESSE: Base de datos de Verbos, Alternancias de Diátesis y Esquemas Sintáctico-Semánticos del Español
| Sistema de consulta de la base de datos |
| Tipo de proceso: | Cognición | |||||||
| Argumentos: | Frecuencia | |||||||
|   | A1 | CONR | CONOCEDOR | 15 | (83.3 %) | |||
|   | A2 | CONT | CONTENIDO | 18 | (100 %) | |||
| Verbo | Texto | Referencia  | |
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| CONSIDERAR | ve escalar los peldaños sin vacilar. Al momento, ¡qué seguridad en los golpes! Primero considera brevemente la fronda, reflexiona, acaba decidiendose por una rama | [SON:115.22] | +info |
| CONSIDERAR | la despedida en la estación, habían desaparecido diluidas por el descubrimiento de los privilegios. Vagamente consideró las diferencias entre ser hombre y ser mujer. «Ellas | [JOV:043.05] | +info |
| CONSIDERAR | pobrecito mío --diría--. Han sido los nervios--. El estuvo horas dando vueltas en la cama, considerando asombrado cómo por unos minutos había tenido en sus manos la | [MIR:058.02] | +info |
| CONSIDERAR | su negación, y menos aún la correspondiente interrogación. O, para ser más específicos, consideramos las siguientes reglas de estructura de frase y ejemplificaciones: O | [LIN:042.29] | +info |
| CONSIDERAR | de los hablantes y sus interlocutores, de los escritores y sus lectores, limitandonos a considerar aquello que comparten. Cuando estas gentes comparten una gramática --o sea, | [LIN:019.12] | +info |
| CONSIDERAR | impresión de que la cooperación entre los aliados no discurría sobre aceitadas vías. Y estaba ya considerando cómo aprovechar esta leve disidencia para darme a la fuga, cuando el cabo se dirigió | [LAB:261.20] | +info |
| CONSIDERAR | un lado- - - tiene su indicación precisa, pero por el otro lado, si consideramos que uno vive en sociedad y que vive en grupo y los problemas más serios son- - - en... de interrelación | [BAI:127.08] | +info |
| CONSIDERAR | espaldas. No podía decirse que los primeros contactos hubieran sido muy fructíferos. Y estaba considerando ya la posibilidad de abandonar la empresa y buscar un sitio | [LAB:237.27] | +info |
| CONSIDERAR | las arreglamos para conjeturar estructuras profundas (no chomskyanas) sin la guía de la GGT. Considerese, por ejemplo, la oración tomó el libro prestado, que está afectada | [LIN:054.27] | +info |
| CONSIDERAR | Para comprender que la relación lógica de consecuencia o deductibilidad no figura en ninguna regla gramatical, considerese las reglas que describen la transformación de una oración en | [LIN:042.23] | +info |
Última actualización de estos datos: 07-06-2020